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学科回应组点回
2020-2021学年广东省茂名市高州市七年级(下)期末语文试卷
1.根据课文默写古诗文。
(1)不畏浮云遮望眼,——_。(王安石《登飞来峰》)
(2)杜甫《望岳》中写细望所见,蕴含着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情的诗句是:
____﹐__.
(3)予独爱莲之__,_—。(周敦颐《爱莲说》)
(4)__﹐隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦准》)
(5)请把陆游的《游山西村》默写完整。
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
__'__。
__,__。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
2.根据拼音写出相应的词语。
(1) banlan -的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金。
(2)我们决定把小茅屋xü qi 一下,给屋顶加点儿草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。
(3)仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越 qeerbushe
(4)那里装的是什么 xianluqiong jang﹖我凑上去,想摘一朵。
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()
A.她如果听到这话,大概会吓掉魂魄吧。
B.长期下来,我们就养成了一个拖沓习惯,最终就会被惰性麻痹。
C.这座寺庙经过大量整修后,整个庙宇看上去古朴庄严,惟妙惟当
D.在海市蜃楼中,沙漠有时会现出湖泊的形象。
4.下列句子修改不正确的一项是()
A在阅读经典名著中,使我们能够明白很多做人的道理。(删去“使”)
B_读《望岳),只有理解了作品的内容,走进了诗人的心灵,才能读出“会当凌绝顶,一览众山小”。(把
“只有”“才”改为“只要”“就”)
C.这张面孔对李老师很熟悉,但是她想不起对方的名字来了。(把“李老师”与“这张面孔”的位置对调)
D.同学们在心里由衷地赞美王英的乐于助人的精神。(把“在心里”去掉)
5.阅读下面的文字,完成题目。
中华民族拥有最深厚的文化积淀,这是我们涵养文化自信的肥沃土壤。我们民族在几千年的历史长河
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中,浦现了孔孟老庄、程朱陆王等一大批思想巨譬,留下了浩如烟海的文化遗产,这里有“天下为公”的
社会理想,“居安思危”的忧总意识,“与人为善”的处世原则,“和而不同”的东方智慧…这些延续千百
年的文化精髓,构成了中华民族独特的精种世界。正如习近平总书记所强调的,中国传统文化体现着中华
民族世世代代在生产生活中形成和传承的世界观、人生观、价值观、审美观等,其中最核心的内容已经成
为中华民族最基本的文化基因。因此,文化自信的底气首先来自于博大精深的优秀传统文化。
(1)请用一句话概括上述材料的主要内容,不超过16个字。
(2)根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联
骤起乡邦爱千里三更犹怀家国情
文言文阅读。
6.阅读下文,完成题目。
陋室铭
刘禹锡
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德星。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑
有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:何陋之有?
(1)解释下列加点词语在句子中的意思。
①有龙则灵
②草色入帘青
③可以调素琴
(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①斯是陋室,惟吾德警。
②无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
(3)下列对文章的分析理解、不正确的一项是()
A文章开篇以山水起兴,水可以不在深,只要有了仙龙就可以出名,那么居处虽然简陋,却因为主人的有
“德”而“馨”。
B.“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”一句,作者运用类比手法,借南阳诸葛亮的草庐,西蜀扬雄的旧居来对比
自己的陋室,指出此室可以与古代名贤的居室比美。
C.文章集记叙、描写、抒情、议论于一体。通过具体描写“陋室”恬静、雅致的环境和主人高雅的风度来
表述自己两袖清风的情怀。
D.文章结尾引用“孔子云:何陋之有?”,引用古人之言,来收束全篇,说明自己的陋室“不陋”。
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7阅读下文,完成思目。
秀才年将七十忽生一子因有年纪而生即名年纪。未几又生一子,似可读书,命名学问。次年,又生一
子。笑曰:“如此老年,还要生儿,真笑话也。”因名曰“笑话。”三人年长无事,俱命入山打柴,及归,夫
问曰:“三子之柴孰多?”妻曰:“年纪有了一把,学问一点也无,笑话倒有一担。”
(选自《笑林广记》)
(1)下列句子中加点字意思相同一项是()
A秀才年将七十出郭相扶将
B.命名学问有仙则名
C.三人年长无事木兰无长兄
D.三子之柴孰多孰若孤
(2)用“/”给文中画线的句子断句。
秀才年将七十忽生一子因有年纪而生即名年纪
(3)读了这个笑话,你得到了什么启示?请从有价值的角度谈谈,至少两个方面。
8阅读材料,完成题日。
【材料一】
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