2023年永州市初中学业水平考试化学模拟试卷(一)-【鸿鹄志·中考王】2023中考化学（湖南专用）

8.下列指定反应的化学方程式正确的是 中考王 2023年永州市初中学业水平考试化学 永州 模拟试卷（一） A镜条燃烧：2g+0,点世2Me0 版 B.钱丝放人稀盐酸中：2Fe+6H口2FC,+3H,1 满分：0分■ 时间：45分钟 C.氨水中和值酸：NH,·H0+H,S0,一NH,S0,+H0 可能用到的相对原子厦量：H一1C一12N一140一16 D.酒精完全特烧：C,H,0H+30,延C0,+3H.0 一远择题（未题头10个小题，每小题只有一个正确答常。每小题2分，共20分） 9,据报道.我国科学家发现中药干金藤素（化李式为CHxN,0。)对神制新冠病春复制有很强 1.“天宫深堂”中，航天员在水球光学实验中打人的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基 作用，若临宋实险成功，将成为新病毒的克星。下列有关千金蕉素的叙述正翰的是 本相同，“人峦空气”不可能含有的成分是 ( A氮气 B.氧气 C.氢气 D.二氧化碳 A.氢元素的质量分数最高 BI个分子中含有1个N 2.将少量下列物质放人水中，充分搅拌，不能形成溶液的是 C.碳，氧元素质量之比为376 D,1个分子中共含有83个原子 A.氨化氢 B.冰糖 C.泥土 D.床精 10,某化工厂与相第的化厂联合设计了以下制备(NH,):SD,的工艺蓬程.已知(NH,),S 3.下图是实验室中用一定量氢氧化钠溶液与硫酸铜游液反应并对其进行加热的基本操作，其 受热不稳定。下列说法错误的是 中操作正确的是 C450,E白散 品一面空单非@厂一面圆车布@.比0品件 明 衡B依趋一*x →气张 氧化 氧化 A,进人沉淀池选用CS0,是浊液面不是溶液，日的是提高产量 销帘灌 B.操作2为加热蒸发 A.取用氢氧化钠溶液 B.滴加硫酸钢游液 C.添加酒精 D.加热液体 C,沉淀池里发生的主要化学反应为：C0+l0+2Nl,+CS0,(C0C0,!+(NL,):S0 4.分类法是学习化学的基本方法。下列物质所属类别正确的是 D.该工艺流程中可循环使用的物质为气体Y A.干冰一氧化物 B.糖本—化合物 二，非选择题（本随头5个小题，30分） G,空气一纯净物 D.纯碱一碱 11.(5分)图一是镁元素在元素周期表中的信息及镁原子的结构示意图，图二是水电解反应的 5,下列化学用语正确的是 做观示意图。根据图示同答问题 A.造成煤气中毒的物质：C0 B.2个氢原子：H C五氧化二磷中碎元素的化合价：P,0 D.镁离子：g 6,北京冬奥会赛事所使用的下列物品中，主要由有机合成材料制成的是 A.聚乙烯的滑雪板 B.午餐的红绕肉 C.不锈钢的冰刀 D,冰量墩的纯羊毛外衣 7,众所周知，我们的生产生活离不开化学。下面说法不正确的是 A实验室中的硝酸钾(K0)可作为复合使用 B,案中铁锅使用后用火烤干水分可防止生锈 图 G,为了横防贫直，需积极补充钙元素 (1镁的相对原子质量是 的数值是，在化学反应中，镁原子易 D.在妙菜时油锅着火，可立即用战盖盖买 (选填“得到”点“失去”)电子 模数试基（一）1直并4菊 提椒试卷（一）第2面：美4冤 (2)图二反应的基本反应类型为 ,生成的两种物质的分子个数比为 为无色。小明对该无色溶液的成分产生兴想并展开探究。 12.(8分)如图为海水吸收00并进行碳循环的原理图。 后陆溶雀 祥盐酸 CO, 海开表置 Na CO 钙化 光合 NaHCO. 【提出同题】混合后无色溶波的溶质除骨酞外还有什么？ C.CO 有机物 【在阅资料】Nad溶液，Ca溶液显中性 (1)大气中的C0,过多会引发的环境问题是 【猜想与假设】精想一：NaCl.CaC: (2)“吸收”：吸收大量C0,会导致海水酸北的原因是 (月 猜想二：NC,CCHC; 化学方程式表示)。随着海水温度升高，海水吸收二氧化碳的吸收率在下降，其原因是 猜想三：NsCl,CaCl.Ca(OHD2: (1)经分析猜想三错膜，其理出是 (3)“辆化”：释故C0的反应为2NHC0+CaC,=CC0,1+C0↑+ +1,0. “吸收”的C0,与钙化”中释放的C0,的量 (选填“相等”成“不相等“)。 【设计并进行实验】为了验证其余猜想，小明进行了如下实验： (4)“光合”：绿色植物将二氧化碳转化为有机物，同时伴随的能量转化形式为 实险极作 实验现象 解释与结论 取少量混合后的无色 解释实验现单：(3) (用化学 13.(6分)某兴趣小组开展了以下实验活动 (2》 溶液于试管中，加人 方程式表示】 锌拉 得出实验结论：猜想二正确 【反恩与拓展】 mpnhipiigi 41n1030 (4》有同学提议将上表操作中的锌粒换成另一种钙品成用品： 市硫防 《绘全属外)，也可得出猜燃二正确的实验结论 50mlY气 氢氧化 足吊 肩溶流 自热 (5》小明误倒后，如