章内阶段性检测(7.1～7.3)-【一课通】2022-2023学年六年级下册数学同步大考卷全程复习（鲁教版）

全程复习大考卷!数学! !" !六年级下册 !!! ! !' ! 章内阶段性检测 !考试范围" 6!' % 6!+ # !时间" ,1 分钟 满分" '%% 分# 题序 一 二 三 总分 得分 一!选择题!每小题 + 分$共 +% 分# !! 下列四个图中! " '- " ) 一定成立的是 " !! # #$ !!!!! &$ !!!!! ($ !!!!! *$ "! 如图!在四边形 "#(, 中!连接 #, !判定正确的是 " !! # #$ 若 " '- " ) !则 "# , (, &$ 若 " +- " , !则 ", , #( ($ 若 " "0 " "#(-'4%3 !则 ", , #( *$ 若 " (- " " !则 "# , (, #! 如图! "( , .0 !则下列结论不正确的是 " !! # #$ " '- " ) &$ " ,- " ( ($ " '0 " +-'4%5 *$ " +0 " (-'4%5 第 ) 题图 !!!!! 第 + 题图 !!!!! 第 , 题图 !!!!! 第 1 题图 $! 如图!直线 "# ! (, 相交于点 ) !已知 " ")(-4%5 ! " #).8 " .),-+8) !则 " "). 的度数是 " !! # #$'%%5 &$''25 ($')%5 *$'+)5 %! 如图! "# - (, 于点 ) ! .0 为经过点 ) 的一条直线!那么 " ' 与 " ) 的关系是 " !! # #$ 互余 &$ 互补 ($ 互为对顶角 *$ 相等 &! 将一块直角三角尺 "#( 按如图所示的方式放置!其中点 " ! ( 分别落在直线 & ! ' 上!若 & , ' ! " '-2)5 !则 " ) 的度数为 " !! # #$)45 &$+%5 ($+45 *$2)5 '! 一艘轮船从 " 港出发!沿着北偏东 2+5 的方向航行!行驶至 # 处时发现前方有暗礁!所以转向北偏西 )65 方向航 行!到达 ( 后需要把航向恢复到出发时的航向!此时轮船航行的航向向顺时针方向转过的度数为 " !! # #$2+5 &$)65 ($9%5 *$1%5 第 2 题图 !!!!!!! 第 6 题图 !!!!!!! 第 4 题图 (! 如图!直线 & , ' ! ' , - ! " '-6%5 ! " +-1%5 !则 " )- " !! # #$4%5 &$6%5 ($2%5 *$1%5 )! 已知 "! 的两边分别与 " " 的两边垂直!且 "! -)%5 !则 " " 的度数为 " !! # #$)%5 &$'2%5 ($)%5 或 '2%5 *$6%5 !*! 如图!已知 " ' # , " 2 ( !则 " " ' 0 " " ) 0 - 0 " " 2 等于 " !! # #$'4%52 &$ " 20' #. '4%5 ($ " 23' #. '4%5 *$ " 23) #. '4%5 二!填空题!每小题 + 分$共 '4 分# !!! 如图是小明学习三线八角时制作的模具!经测量 " )-'%15 !要使木条 & 与 ' 平行!则 " ' 的度数必须是 !!!! 度 ! !"! 如图!将一个矩形纸片沿 #( 折叠!若 " "#(-),5 !则 " "(, 的度数为 !!!! ! 第 '' 题图 !!!!!!!!! 第 ') 题图 !!!!!!!!! 第 '+ 题图 !#! 如图!已知 "# , (, ! " ."#- ' + " .", !若 " ,-)25 !则 " .", 的度数为 !!!! 5! !$! 如图!直线 "# ! (, ! .0 相交于点 ) !且 "# - .0 ! )< 平分 " "), !若 " #)(-6%5 !则 " <)0- !!!! 5! !%! 如图!直线 "# 与直线 (, 相交于点 ) ! ). 平分 " #), ! )0 平分 " (). !若 " 0)# 的度数为 +%5 !则 " ")( 的度数为 !!!! 5! 第 ', 题图 !!!!!!!!! 第 '1 题图 !!!!!!!!! 第 '2 题图 !&! 如图!已知直线 "# , (, ! $% 分别交 "# ! (, 于点 . ! 0 ! " #.0 与 " ,0. 的两条平分线相交于点 * ' ! " #.* ' 与 " ,0* ' 的两条平分线相交于点 * ) !则 " * ) 的度数为 !!!! ! 三!解答题!共 1) 分# !'! ! 4 分#若一个角的余角是这个角的' 1 !求这个角的补角的度数 ! !! ! ! ! ! ! ! 号 学 !! ! ! ! ! ! ! 名 姓 !! ! ! ! ! ! ! 级 班 !! ! ! ! ! ! ! # # # # #