第三单元 人民当家作主 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

2023-03-09
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第三单元《人民当家作主》测试题 一、单选题 1.假期的一天,某九年级学生看到村委会“埭上百姓议事厅”热闹非凡。村民们围坐在 一起,讨论“村庄垃圾处理”问题。这表明() A.基层群众自治是人民行使权力的根本途径 B.村委会作为国家机关对人民负责,为人民谋利益 C,民主决策是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 D.实行基层群众自治,有利于人民群众直接行使民主权利 2.2022年7月19日,全国政协在北京召开“深入实施新时代人才强国战略专题协商会。 近80位全国政协委员参会,30.位委员、专家在会上发言,370多位委员通过委员履 职平台和读书智能平台发表意见。这说明人民政协() A.围绕和平与发展主题开展活动 B.是我国的基层群众性自治组织 C.是人民当家作主的根本制度安排 D.履行政治协商、参政议政的职能 3.在我国,人民当家作主从来不是一句口号、一句空话,而是有具体制度保障的。下 列情境共同体现的政治制度是() EO 刺民做事室 民主议事献食失银组。 板凳民主 村民说事 民议事厅 A.人民代表大会制度 B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C.民族区域自治制度 D.基层群众自治制度 4.2022年全国政协十三届五次会议上,政协委员们针对经济、科技、教有、民生、文 化、环境、两岸交流等问题提交议案,深入协商议政、认真履职尽贵、广泛凝聚共识, 为全面建设社会主义现代化国家汇聚智慧和力量。中国共产党领导的多党合作和政治协 商制度有利于() ①反映民意,集中民智,促进科学民主决策 ②协调关系,化解矛盾,维护社会和谐稳定 ③解决民族分裂,促进民族地区的社会发展 ④凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.某区准备建设城市绿地公园,依据我国相关法律规定,推进这一项目工程,合法程 序应该是() ①多名区人大代表联名提出建设公园议案②区政府召开会议专题研究部署予以落实 ③区人民政府向人大常委会汇报工程进展④区人民代表大会表决通过建设公园决议 A.①→②→③→④、B.①→④→②→③ C.③-②→④→①D.③→①→②→④ 6.在课堂上,老师展示了下列词条。这些词条共同反映的制度是() 词条一:符合中国国情和实际 词条二:体现社会主义国家性质 词条三:保证人民当家作主 词条四:保障实现中华民族伟大复兴 A.基层群众自治制度 B.民族区域自治制度 C,人民代表大会制度 D.我国基本经济制度 7.在我国,人民掌握国家政权、行使权力的根本途径是() A.基层群众自治制度 B.人民代表大会制度 C.民族区域自治制度 D.社会主义市场经济体制 8.财政部、国家税务总局发出公告,小微企业年应纳税所得额超过100万元但不超过 300万元的部分,减按25%计入应纳税所得额,按20%的税率缴纳企业所得税,实际税 负由原10%降至5%。采取此举措的原因是() A.小微企业控制着国民经济的命脉 B.小微企业是国民经济的主导力量 C.非公有制经济是社会主义经济制度的基础D.国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公 有制经济发展 9.民族团结,则政通人和,百业待兴旺,则社会动荡,人民遭殃。我国在少数民族地 区实行的基本政治制度是() A.“一国两制 B.西部大开发 C.“和平统一 D.民族区域自治制度 10.“必须坚特人民至上坚特以人民为中心的发展思想江山就是人民,人民就是江山” “为民造福是立党为公、执政为民的本质要求”.中共二十大报告中,“人民”是贯穿始终 的一条主线。在我国保障人民当家作主的制度有() ①人民代表大会制度 ②党领导的多党合作和政治协商制度 ③民主集中制 ④民族区域自治制度 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.党的十九届四中全会从坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治 理能力现代化的全局和战略高度,对坚持和完善社会主义基本经济制度作出新论断、新 部署,这是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的重要创新和发展。社会主义基本 经济制度的内涵包括() ①公有制为主体、多种所有制经济共同发展②按劳分配为主体、多种分配方式并存 ③社会主义市场经济体制④政府在资源配置中起决定性作用 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 12.2022年3月5日,十三届全国人大五次会议在北京召开,近3000名全国人大代表 肩负人民重托出席大会,认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。对以上新闻解读正确的 是() ①国家一切权力属于人民,人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ②人大代表努力为人民服务,对人民负责,接受人民监督 ③人大代表参与行使国家权力,有立法权 ④人民通过人民代表大会直接行使国家权力,实现人民当家作主 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.不管是居委会还是村委会,其法定角色

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