第三课 青春的证明 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第三课 青春的证明 同步练习 一、选择题 1．为了弘扬民族精神，增强孩子们的责任感和使命感，某校举行了“感恩先辈，励志自强”的主题活动。以“自强”励志为主题是因为（ ） A．自强的人就会成功 B．自强，让青春奋进的步伐永不停歇 C．战胜自己，超越自己是自强的重要内容 D．自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 2．青春充满无数可能。关于处于青春年华的中学生的成长之路，以下正确的是（ ） ①自由+放纵+成功②自强一坚持+成长③享受→舒适→躺平④失败→尝试→超越 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们跃跃欲试。这表明我们（ ） ①渴望自由、渴望飞翔 ②对未来更加憧憬向往③有知耻之心和底线意识 ④积少成多，积善成德 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 4．“行己有耻”，下列几名同学的行为表现中，有羞耻之心的是（ ） A．小天为了不受游戏时间限制，用爸爸的身份证注册游戏账号 B．小向把自己心爱的文具袋弄丢了，就偷走同桌的文具袋泄愤 C．小尚在英语竞赛中失利，他为辜负了老师的期望而深感内疚 D．小丽为了让自己更有面子，要求父母给自己购买名牌的服饰 5．“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”袁枚的这首小诗启示我们（ ） ①要见贤思齐，处处模仿他人的长处 ②要自尊自信，学会欣赏和接纳自我 ③生命是顽强的，艰难环境才能激发潜能 ④生命是独特的，每个生命都有存在的价值 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．在学习了“青春时光"的内容之后，某班的学习小组尝试着用所学内容去解决实际问题。请你指出他们在知识使用上存在明显错误的是（ ） ①学习中遇到问题，想要有独到见解，同时接纳他人正确意见——小组建议:培养独立思维的能力吧 ②“天生我材必有用”和“天行健，君子以自强不息”，想要知道这两句蕴含的道法观点一一小组建议:领会自信和自负的意义吧 ③班里男生数学等科目学得好，而女生是英语等科目学得好，想要优势互补——小组建议:相互理解，相互帮助，相互学习吧 ④考试没考好，想用改变认知评价法调节情绪——小组建议:和同学听音乐会吧 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 7．孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。曾子的这一做法有利于（ ） ①检视自己的不足 ②发扬自己的长处 ③端正自己的行为 ④保持健康的心理 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．“自信人生二百年，会当击流三千里。”下列关于自信的说法不正确的是（ ） A．青春的探索需要自信 B．自信让我们充满激情 C．自信让我们能够展现优势与才华，激发潜能与活力 D．只要拥有自信，就一定能取得成功 9．毛泽东在《沁园春·长沙》中写到：“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”从这首词中，我们可以感受到（ ） ①自信带来的强大力量②自信带来的无限激情③青春的探索需要自信④身边的每个人都需要尊重 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 10．习近平总书记曾经指出，我国历史上有很多少年英雄的故事，在中国共产党领导人民进行的革命建设改革事业中也涌现了大批少年英雄。今天，好儿童、好少年就更多了。榜样的力量是无穷的。大家要把他们立为心中的标杆，向他们看齐，追求美好的思想品德。习总书记的谆谆教诲是基于榜样（ ） ①昭示着做人、做事的基本态度②激发我们对人生道路的思考 ③给予我们自我完善的力量④为我们提供完美的人生模板 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 11．习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话中指出：实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。这要求我们（ ） ①树立远大理想，规划青春路径②自信、自强，让青春奋进的步伐永不停息 ③行己有耻，磨砺坚强意志④见贤思齐，不断自我完善 A．①② B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 12．当代青少年是乐观的、自信的，他们对祖国充满信心和希望。面对西方一些偏见,不再卑怯。沉默，而是有理有据地发表观点,或是“回怼”,或是“自黑”,用自己的聪明才智从容对待这说明（ ） ①自信的人有勇气交往与表达 ②自信的人能够展现优势与才作 ③自信让我们充满激情与活力 ④自信是当代青少年独有的品质 A．①②③