2023年中考物理专项复习 探究动能的大小与哪些因素有关

2023年中考物理专项复习 探究动能的大小与哪些因素有关 1.用如图所示的器材探究动能大小与哪些因素有关，实验时让小车从斜面上由静止开始下滑，撞击置于水平面上的木块，关于该实验，下列说法中错误的是（　　） A. 小车从斜面下滑过程中重力势能转化为动能 B. 小车撞击木块对木块做功，使木块获得动能 C. 木块被撞击后移动的距离可反映小车动能大小 D. 本套器材只能探究小车动能大小与速度的关系 2.如图所示是“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。 （1）小车的动能大小是通过___________来反映的； （2）小车从粗糙斜面滑下的过程中，它的___________转化为动能，机械能___________（选填“增大”“减小”或“不变”）； （3）物体的动能可能与运动的速度和质量有关。请你利用以上装置设计实验，探究同一个小车的动能大小与速度是否有关。 【实验步骤】___________ 【分析与论证】___________ 3.下图为某学习小组“探究动能大小跟哪些因素有关”的实验操作（步骤甲、乙、丙中小球质量分别为m、2m、3m）。 （1）让小球从同一高度由静止开始滚下，目的是使小球到达水平面时具有相同的______； （2）实验中通过比较木块B被小球撞击后移动的距离s来判断小球具有动能的大小，这种方法在物理学中属于______（选填“控制变量法”或“转换法”）； （3）小华认为由实验步骤乙和实验步骤丙可以判断动能大小与速度的关系，你认为该观点是______（选填“正确”或“错误”），理由是______； （4）通过比较步骤______和______可以判断动能大小与物体质量的关系。 4.如图所示是探究物体的动能跟哪些因素有关实验的装置图，小明同学让同一钢球A分别从不同的高度由静止滚下，观察木块B被撞击后移动的距离s，水平木板粗糙程度相同。 (1)木块被撞得越远，说明钢球对木块做的功越多，____(选填“钢球”或“木块”)的动能越大。 (2)实验表明，同一钢球A从同一斜面不同高度由静止滚下，高度越高，木块B被撞得越远，可得结论____。 (3)若小明第一次把钢球A从h1的高度由静止滚下，第二次把钢球A从h2的高度由静止滚下，且h1＜h2，木块B两次移动的过程中受到的摩擦力分别为f1和f2，则f1____f2，两次克服摩擦力所做的功为 W1和 W2，则 W1____W2。(以上两空均选填“大于”“等于”或“小于”) 5.如图1所示是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验，将小钢球从高度为的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一木块在水平面向前移动一段距离后停下。先后完成甲、乙、丙所示的三组实验。 （1）小钢球在滚下斜面的过程中，其动能大小是通过________（选填“高度”或“距离”）大小来反映的； （2）分析比较甲和乙两组实验可得，物体质量相同时，速度越大，动能越________； （3）分析比较________两组实验可得，物体速度相同时，质量越大，动能越大； （4）综合上述可知，如图2所示的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定不同的最高________； （5）在实验中，若增大水平面的粗糙程度，则木块移动的距离将________（选填“增大”、“不变”或“减小”）。 6.在“探究影响动能大小的因素”实验中，如图甲、乙、丙所示，让质量为m、2m的两个钢球分别从斜面上由静止滚下，钢球撞击放在水平木板上的木块，使木块滑动，虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置。 (1)实验通过观察_________来比较动能的大小，这种物理方法叫做_____； (2)比较甲、丙两图进行的实验，探究的是动能与____的关系，得出的结论是__________，由此联想到高速公路限速牌上标明“120”和“100”的字样，_____（选填“大客车”或“小轿车”）的限速应该是“100km/h”； (3)如果斜面和水平面绝对光滑，_____（选填“能”或“不能”）达到实验探究的目的； (4)小磊在探究“动能大小与质量的关系”时将实验装置改进成如图丙所示，利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放，撞击同一木块。该实验方案是否可行？答：_________。理由是：________________________。 7.在“研究动能大小与速度关系”实验中，小敏利用图甲中的装置进行研究，在水平面铺上材料A制成的粗糙平板，同一小球从斜面不同高度静止释放，运动一段距离后停止，位置如图。 （1）根据图甲实验结果，可得出的结论是：质量相同时，物体的速度越大，___________。 （2）图乙中，水平面铺上不同材料的平板，其中材料A，B，C粗糙程度依次减小。小敏先后三次将同一小球从同一高度静止释放，刚到底部时用频闪相机（间隔相同时间自动拍摄）开始记录小球在平板上的