3Module 1 Unit 3 Language in use-【教与学·学导练】2022-2023学年八年级下册英语同步课件PPT（外研版）

英 语 教与学 学导练 教与学·学导练·英语·八年级·下册·配外研版 （内文） Module 1　Feelings and impressions Unit 3 Language in use 2 目录 01 02 课堂小测 语法聚焦 03 课后作业 3 表示感觉和知觉的系动词 一、概述 1.关于系动词:用来辅助主语的动词称为系动词。系动词本身有着一定的意义,但意义不完整,不能单独作谓语,要和后面的表语(由名词、形容词、某些副词、介词短语、动名词或从句充当)构成系表结构,表示主语的身份、性质、状态等。 返回目录 语法聚焦 2.句法功能:(1)系动词后一般接形容词或名词作表语,也可接副词,但限于表示地点、方位、状态变化类的副词。(2)大部分系动词不能用于进行时态。(3)系动词无被动语态。 3.考点介绍:系动词的词义辨析;系动词的肯定和否定形式 返回目录 二、常见的感官动词 表示感觉和知觉的系动词也可称为感官动词,主要有:look(看上去),sound(听起来), smell(闻起来),taste(尝起来),feel(摸起来;感到)等。 返回目录 三、感官动词的用法 1.感官动词后面常接形容词作表语,说明主语所处的状态。如: The cake smells delicious. 蛋糕闻起来很美味。 The boys looked happy when they won the football match. 赢得足球比赛时,男孩们看起来很开心。 返回目录 2.感官动词后面也可接名词。如: Nick sounds just the person we need for the job. 看来尼克正是我们要找的干这份工作的人。 That looks an old dress. 那看起来像是一件旧的连衣裙。 返回目录 3.感官动词否定形式和疑问形式的构成要借助助动词do。如: The dishes don’t smell very nice to me. 这些菜我闻着并不是很香。 Does it sound beautiful? 它听起来美妙吗? 返回目录 【拓展】1. 以上几个感官动词可以直接作名词,常与have或take构成短语。如: May I have a taste of the cake?我可以尝尝这个蛋糕吗? Take a look at this beautiful picture. 看一看这张美丽的图片。 返回目录 2.以上几个感官动词也可作实义动词。如: She smelt the meat and it smelt good. 她闻了闻那块肉,味道很好。(前一个smelt作实义动词,后一个smelt作感官动词) 返回目录 专练 一、单项填空 (　A　)1. It  　　　⁠a nice shirt. I like it very much.   A. looks B. look C. is looked (　B　)2. We feel  　　　⁠with the final result.   A. happiness B. happy C. happily A B 返回目录 (　B　)3. I like the  　　　⁠of this cloth. It feels soft.   A. feeling B. feel C. feels (　C　)4. I like ice-cream, because it  　　　⁠.  A. taste good B. tastes well C. tastes good B C 返回目录 二、根据要求完成句子,每空一词 5. The movie sounds really interesting.(改为否定句) The movie  　　doesn’t 　　　　sound 　　⁠really interesting.  6. All of the food smells so good. (改为一般疑问句)  　　Does　　⁠ all of the food  　　smell　　⁠ so good?  doesn’t 　　　　sound Does smell 返回目录 7. He looks sad when seeing his mother.(就画线部分提问)  　How　　⁠  　　does　　⁠ he  　　look　　⁠ when seeing his mother?  8. That plan sounds wonderful. (改为同义句) That  　　sounds　　⁠  　　a　　⁠ wonderful plan.  How does look sounds a 返回目录 一、找出下列句子的错误,并在横线上进行更正 1