内容正文:
中国历史
教与学 学导练
教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 (分层作业本)
第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索
第6课 艰辛探索与建设成就
2
目录
01
能力提升
02
难题突破
03
史料研读
3
能力提升
1. 【初高衔接】1956年,邓小平在《关于修改党的章程的报告》中指出,必须特别注意培养精通技术和其他各种专门业务知识的干部,必须在各个地方注意培养熟悉当地情况、同群众有密切联系的本地干部。这些论述的提出是由于( )
A.人民建设社会主义的热情高涨
B. 需要集中力量优先发展重工业
C.工作中心要转移到经济建设上
D. 即将展开大规模的社会主义建设
D
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2. 题2图为1958年创作的一幅漫画(画中字:“肥料”“丰产”“肥料堆积比山高,秋后变成金粮山”)。该漫画反映了( )
A. 人民改变经济落后面貌的愿望
B. 我国农业科技取得突破
C. 社会主义建设以农业为中心
D. 民众对农业高产的欣喜
A
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3. 1958年9月9日,上海在中苏友好大厦举行文艺创作展览会,展览了“各种形式的文艺创作卫星”:群众业余创作的文艺作品300万字,生产影片638部,美术作品6 000多件,剧目2 053个。这一现象反映出
( )
A. 上海的文化教育水平迅速提高
B. 中苏友好合作推动文化进步
C. 社会主义文学创作空前繁荣
D. 政治经济强烈影响文艺创作
D
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4. 1958年9月19日,中共中央、国务院发出《关于教育工作的指示》,提出应大力发展中等教育和高等教育,争取在15年左右的时间内,基本上做到使全国青年和成年,凡是有条件的和自愿的,都可受到高等教育。这表明( )
A. “双百”方针在教育领域落实
B. “大跃进”扩展到教育领域
C. “一五”计划超额完成任务
D. 普及高等教育成为发展重心
B
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5. 1962年召开的“七千人大会”是中国共产党成立以来举行的规模最大的一次工作会议,会上比较系统地初步总结了“大跃进”以来经济建设工作的基本经验教训,给全党以鼓舞,增强了全党战胜困难的信心。大会体现的精神是( )
A. 实事求是
B. 艰苦奋斗
C. 无私奉献
D. 善于创新
A
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6. 作家冯骥才采访大量“文化大革命”经历者,写下了《一百个人的十年》一书。他在书末附录文章中写道:“一代人经受的惨痛教训,是下一代人的精神财富。”“文化大革命”的主要“教训”是指 ( )
A.要严格遵循客观经济规律
B. 要完善社会主义民主与法制
C.要依据生产力水平调整生产关系
D. 要建立社会主义市场经济体制
B
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【解析】结合所学知识可知,“文化大革命”期间,民主与法制受到践踏,社会和生产秩序陷于混乱。“文化大革命”给党、国家和各族人民带来了新中国成立以后最严重的挫折,造成了巨大的损失。由此可知,我们从“文化大革命”中获得的主要教训,就是要大力完善社会主义民主和法治。因此,正确答案是B选项。
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7. 第一手史料是当事人、亲历者直接记录或留下的资料和遗物、遗迹等。以下可作为研究“文化大革命”期间的科技成就的第一手史料使用的是( )
A. 历史教材关于王进喜的介绍
B. 第一颗氢弹爆炸成功的现场照片
C. 纪录片《种子传奇·袁隆平》
D. 人工合成结晶牛胰岛素的实验纪录
D
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8. 2022年是中国共产主义青年团建团100周年。一百年中,一批批优秀青年前赴后继为实现民族振兴而奋斗。在全面建设社会主义时期中,用实际行动践行“艰苦奋斗,无私奉献”这一时代精神的青年是( )
A.黄继光 B. 雷锋
C.杨利伟 D. 莫言
B
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难题突破
9.题9表反映了1957—1960年农业、轻工业、重工业在中国国民经济中所占比重变化情况(单位:%)。由表中数据变化可知( )
A. “一五”计划推动工业发展
B. “大跃进”运动带来不良影响
C. 人民公社化运动成效显著
D. 国民经济得到恢复和发展
B
时间 农业 轻工业 重工业
1957年 43.3 31.2 25.5
1960年 21.8 26.1 52.1
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【解析】根据表中数据可知,1957年至1960年,我国的重工业所占比重明显上升,而农业下降趋势明显,这说明国民经济比例严重失调。结合所学知识可知,这主要是“大跃进”运动带来的不良影响,B选项符合题意;