2022-2023学年第一学期广东中职高一劳动版电工仪表与电气测量(第二版)第二章第四节 数字式直流电压表和电流表 教案

2023-03-09
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普通

资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 中职专业课
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.49 MB
发布时间 2023-03-09
更新时间 2023-07-13
作者 呀呀66
品牌系列 -
审核时间 2023-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37970250.html
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来源 学科网

内容正文:

教 案 首 页 章节序号 10 章节名称 2-4 数字式直流电压表和电流表 教学目标 1.了解数字式直流电压表和电流表的功能和选型。 2.掌握数字式直流电压表和电流表接线的方法和规则。 3.熟悉数字式直流电压表和电流表的显示面板、参数设置。 教学重、难点及 解决方法 重 点:数字式直流电压表和电流表接线的方法和规则。 难 点:数字式直流电压表和电流表的显示面板、参数设置。 解决办法:通过演示法,对数字式直流电压表和电流表进行接线,同时利用通电的数字式直流电压表和电流表,进行参数设置。 授课教具 数字式直流电压表、数字式直流电流表、多媒体教学设备等。 授课方法 讲授法、直观演示法。 教学反思 和建议 本节课的教学重点是数字式直流电压表和电流表接线的方法。虽然教材安排了讲解接线的接线图,但应结合教学实际情况,通过演示教学法,直观的表达教学内容,以保证教学的顺利开展,便于学生学习和掌握。 教 学 活 动 教 学 过 程 与 教 学 内 容 教师活动 学生活动 【组织教学】 1.巡查教学环境; 2.督促学生手机关机,集中放入手机袋,统一保管; 3.指导学生自查课堂教学材料的准备情况; 4.发放习题册或作业本。 【复习提问】 1.什么是数字式仪表?数字式仪表的核心是什么? 2.什么是A/D转换器?其特点是什么? 3.位数字式电压基本表中位是何含义? 4.简述数字式仪表的特点。 【教学引入】 数字式仪表的原理较为复杂,各种型号、功能不同,原理也不尽相同。共同之处在于都是由电子元器件组成,都是将被测的模拟量转换成数字量(A/D转换),最终由数码显示器来显示被测量的数值。 数字式直流仪表的产品种类较多,尽管它们的复杂程度不同,但其组成原则基本相同。 【讲授新课】 一、数字式直流仪表功能 SPA-96BD系列数字式直流电压表和电流表,专为光伏系统、移动电信基站、直流屏等电力监控而设计,可以测量并显示直流数值。 二、数字式直流仪表的型号说明 1.数字式直流电压表的型号说明 2.数字式直流电流表的型号说明 三、数字式直流仪表接线方式 1.数字式直流电压表接线方式 当被测量的电压值在仪表范围内时,数字式直流电压表可直接接入。如果被测量值超出范围,则需通过电压霍尔传感器接入。 2.数字式直流电流表接线方式 当被测量的电流值在仪表范围内时,数字式直流电流表可直接接入。如果被测量值超出范围,则需通过分流器或穿孔式电流霍尔传感器接入。 3.数字式直流仪表工作电源的接线方式 四、数字式直流仪表显示面板 面板上的测量数据显示窗口(四位 LED 数码管)实时显示电压测量值和电流测量值。面板右上角的两个指示灯AL1、AL2为报警指示灯,报警继电器动作时,对应指示灯亮;报警继电器恢复时,对应指示灯熄灭。COMM为通信指示灯。 五、数字式直流仪表参数设置 在仪表面板的右下部,长按“SET”键大于3s,可进入参数设置主菜单;在测量界面下同时长按“SET”键和“◄”键,可进入参数设置子菜单。进入参数设置界面后,按“SET”键可选择需修改的参数,选定参数后按“◄”键可进入参数修改界面,此时按“◄”键可实现移位,按“▲”“▼”键可修改闪烁数码管的数值,参数修改完成后,按“SET”键确认。在参数设置界面中,长按“◄”键大于3s,可返回仪表测量显示界面。 六、数字式直流仪表通信 Modbus-RTU 通信协议允许SPA系列仪表与施耐德、西门子、AB、GE等品牌的可编程序控制器(PLC)、分散控制系统(RTU系统)、数据采集与监控系统(SCADA系统)以及其他具有Modbus-RTU标准通信协议的监控系统之间进行信息交换和数据传送。 【课堂小结】 1.数字式直流电压表和电流表接线的方法和规则。 2.数字式直流电压表和电流表的显示面板、参数设置的方法。 【课后作业】 1.习题册P19 督促学生完成课前准备。(课前2分钟内完成) 教师提出问题。分别请4位学生作答。(5分钟左右) 教师利用实物和PPT授课。(55分钟左右) 可以采用直观演示、提问的方式进行。 提示:充分利用本教材提供的微视频,结合讲课内容和实训要求展开授课。 提示:可通过电压表和电流表的实物,通过接线详细说明个端子的作用。 提示:重点介绍两种不同接线方式的使用场合。 提示:重点介绍三种不同接线方式的使用场合。 提示:可通过实物演示操作作说明。 当提示:前科技发展的趋势。 简答扼要回顾本次课所学的知识要点,突出本次课的知识重点和难点。(10分钟左右) 上节课作业,着重点评共性的问题。 本次课的作业,提醒需要注意之处。 (5分钟左右) 按要求完成课前准备。(课前2分钟内完成) 学生思考回答。 学生听讲,作笔记,回答教师提问,观看教师的实物演示,加深对知识点的理

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