内容正文:
班级:
课时:4
授课时间:
教师:
课题:读装配图和由装配图拆画零件图
目的要求:
1、掌握读装配图的方法和步骤
2、了解由装配图拆画零件图
重点难点:
巩固截交线的画图方法
教学方法及教具:
讲、演、练结合
多媒体系统
教学反思:
作业或思考题:
课堂教学过程
阶段
教师活动
学生活动
备注
一、
复习
1、小组讨论
情景教学
实施
二、
新课
2、练习
小组学习
1、读装配图的方法和步骤
(1)概括了解
(2)分析视图
(3)分析传动路线及工作原理
(4)分析零件的形状
(5)归纳总结
2、由装配图拆画零件图
(1)拆画零件图的步骤
(2)拆画零件图举例
例一:
下面以拆画固定钳身为例,说明拆
画零件图的步骤。(附图〉
三、学生练习
四、小结:本节课主要学习读装配
图和装配图拆画零件图。
1、维护良好课堂秩序,调动学生
学生按要求完成任务
自主学习
的学习主观能动性
小组讨论
检查
2、运用有效辅导手段解决学生的
疑惑
1、评估学生实训任务完成情况
1、学生自评
学生自评
2、检验同学掌握情况并及时反馈
2、小组评价
小组评价
评价
学习效果,并计入平时成绩。
3、小组互评
互评与教师
4、教师评估
的评价相结
合。
附图
B一B
72提
2X11
7日
2:1
116
11
GB/T68-7000
10
环
0235A
1,X12
GB/T119.1-200
黎有
0235A
45
球打
0235A
5
母
0235A
4
洁动钳身
1
HT150
节口
,5
2
团定带奶
1
HT150
技术要末
1
垫围
10235A
1份口与见杆中心线的手直度公麦方0.03.
序号
名称
材关
冬注
2.移动活动错付,销口不隔有冲动或卡生现象
机用台挖钱
必例“2法张
量
第家
制图
2XM8 7H
其余g
08.04A
分12
40
5
90
2
154
46
116
25
技术要素
未注国角半径为仍
固定能身
1:11H200
审枝