第1单元 4 孙权劝学-【导与练】2022-2023学年七年级下册初一语文同步练案（部编版）

练案语文七年级下册RJ 孙权劝学 口顶习自测 1.字音字形 3.常识概要 卿( she( )猎 岂敢( 司马光(1019一1086)，字 ,陕 孰( 三更( 遂愿( 州夏县（今属山西〉人，世称涑水先生。 为博士邪( 时期著名的 家、 2.解释词语 家。主持编纂了一部 体通史 (1)卿今当涂掌事 《 》,这部史书记载了从 到 (2)蒙辞以军中多务 五代共1362年间的史事。 (3)但当涉猎 4.感知文本 (4)及鲁肃过寻阳 本文记述了 的事情，表现 (5)非复吴下阿蒙 ( ) 了吕蒙善于听取别人的意见， 的 (6)即更刮目相待 品质。 (7)大兄何见事之晚乎 仓层级训练 积累运用 文，解答时，应先套用我们学习过的文言词语的意 思，再联系上下文检验，经检验，意思通顺，剧为正 1,解释下列句中加点的词语。 确答紫。 (1)蒙辞以军中多务 (2)孤岂欲卿治经为博士邪( 2.指出下面句子中的通假字。 (3)及鲁肃过寻阳 孤岂欲卿治经为博士邪(“”同“”) (4)即更刮目相待 3.一词多义。 卿今当涂掌事 ( 女技法点拔 (1)当 但当涉猎 ) 解释文言词语 蒙辞以军中多务 【常见题型】1.解释句中加，点的词语。2，选出 (2)以 自以为大有所益 下列句中加，点词语意思和用法（不）相同的一项。 见往事耳 ( 【方法指津】这类题目考查对文言词语的理 (3)见 大兄何见事之晚乎( ) 解，包括重点词语解释、一词多义、通假字、古今异 4.古今异义 义、词类活用等，而考查的文言词语基本上都是同 学们在课内学习过的，因此，学习时要注意加强对 (1)孤岂欲卿治经为博士邪 文中重点词语的理解和积累。如果通到课外文言 古义： 今义：学位的最高一级。 12 第一单元丽1 (2)见往事耳 古义：______—。 课内/晶读_ 今义：过去的事。阅读(孙权劝学》，完成题目。 5.下列关于文学文化常识的表述，无误的一项8·说说文中描写的三个人各自的性格特点。 (）（1)孙权：_______ A.文言文中的称谓非常丰富，有自称，如“寡吕蒙：_ 人”“朕”“臣”等，也有对他人的爱称，敬鲁肃：__ 称，比如“卿”“孤”“大兄”等。 9.文中是运用什么手法来表现吕蒙的学习成 B.《孙权劝学》节选自《资治通鉴》，是北宋司的?请简要说明。 马光主持编纂的一部编年体通史。 C.按照古代礼仪询问他人母亲姓氏时，应这 样问：“令尊贵姓?” D.夏至是夏天的第一个节气。其中“夏”是│10.吕蒙的变化对你有什么启示?（答出三点 “大”的意思，指春天播种的植物已经直立即可） 长大。 6.默写。 （1)写出出自本课的两个成语： _________ (2)孙权劝学的原因：___，刘迁醋 ______！ （3)孙权指出的学习方法：—，（一)(202辽宁年新期中)阅读下面[甲][乙] _____。选文，完成后面小题。(14分） (4)孙权劝学的成果：—，-[印初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不 _______！可不学！”蒙辞以军中多务。权日：“孤岂欲卿 7.将下列句子翻译成现代汉语。治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多 （1)孤岂欲卿治经为博士邪！务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”荣 译文：______________。乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日： ___________“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三 （2)但当涉猎，见往事耳。日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂 译文：__________。拜蒙母，结友而别。 （节选自《资治通鉴》） ____________ [乙]董遇者字季直性质讷而好学。善治 （3)大兄何见事之晚乎！ 译文：__________老子)，为《老子》作训注。人有从学者。遇不 肯教，而云：“必当先读百遍，”言：“书读百遍： ___________其义自见”从学者云；“苦渴Φ无日，”遇言：“当 13} 龟练案语文七年级下册RJ 以‘三余’。”或问“三余”之意。遇言：“冬者岁 旬朔之间，把卷即无几日。故虽有强记之力， 之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。” 而常废于不勤。 (节选自《三国志》，有删改) 比数年来，颜发愤自惩艾，悔前所为：而 [注]①训注：注释。训，词义解释。②渴： 聪明四衰耗，殆不如曩时十一二。每阅一事， 有急切之意。③三余：三种空闲时间。 必寻绎数终0，掩卷茫然，辄复不省。故虽有勤 ★11.解释下列加点词的意思。(4分) 劳之苦，而常废于善忘那。 (1)但当涉猎 ( ) [注]①暗疏：默写。②负：依仗。③放：放 (2)及鲁肃过寻阳 ( 纵。④滑稽：诙谐善辩。⑤旬朔：旬，十天。 (3)善治《老子》 朔，农历的每月初一，也指一个月。⑥把卷：看 (4)或问“三余”之意 ( 书。⑦比：近，近来。⑧惩艾(y):惩治过错，警 12.把