精品解析：广东省深圳市宝安区2020-2021学年七年级下学期期末语文试题

学科网 2020-2021学年广东省深圳市宝安区七年级（下）期末语文试卷 1.学校开展了“践行节俭美德”综合性学习活动。请根据要求完成问题。 节俭，是中华民族的传统美德。小时候，诗句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”就是向我们①guan shi如节俭 的思想。一粒米，看起来甲一，但聚沙成塔，积少成多，如果全国人民人人节约一粒米，那么汇聚起来 就是一笔巨大的财富。 “光盘行动”如今已经成为一个乙的词语，“拒绝舌尖上的浪费”已经成为全社会的共识。全球新 冠疫桥让粮食问题再次凸显，在其他国家都在为粮食储备②you xin chong chong时，我国的粮食储备则让 全国人民吃了定心丸。充足的粮食储备，离不开全民节俭。 深圳作为中国特色的社会主义先行示范区，虽然已经率先实现了小康，但是依然要厉行节俭。在物质 极大丰富的情况下，对浪费不能丙。 (1)根据注音写出相应汉字 ①： ②： (2)请结合语境，将正确的字母选项写到相应的横线上。 A家喻户晓B.不以为意 C.微不足道 甲： 乙： 丙： (3)同学们收集了许多以节俭为主题的标语，想制作成海报张贴在学校里，关于这些标语，下列说法错误 的一项是（) A勤俭节约光荣，奢廉浪费可耻。(“奢廉浪费”是并列短语》 B.节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒。(“珍惜粮食”动宾短语) C.科学点餐，理性消费。(“理性消费”是补充短语)》 D.勤俭节约传家宝，和谐校园不可少(“和谐校园”是偏正短语) (4)把以上标语制作成海报之后，同学小宝提出“科学点餐，理性消费”不适合贴在学校里，而同学小安 认为贴在学校里没问题。你支持谁的观点，请写出你的理由。 (5)同学们在“字源网”上查找了“俭”和“奢”的源流，了解了“俭”和“奢”的意思，以下摘选古代 名言警句中，没有辩证分析“俭”和“奢”的关系的句子是() 第1页/共9页 享学科网空组卷四 形声字。人（个）表意，篆书形体像侧身站立的人，表示人节俭：食（金q)表声，佥有全、都义， 表示各方面都要节约。声旁简化。本义是节省、俭约。 节省：不浪费：一朴|节俭|省吃俭用。 ~省心学~约勤~省~勤工~学克勤克~ 奢 h 奢 形声字。大表意，表示大肆花费钱财：者(h)表声，者有多意，表示大肆铺张浪费，过多花费为奢。 本义是奢侈。 ①花费大量钱财追求过分享受，跟“节俭”相对，一侈|一华。②过分的：一望|一求一奢侈一华一靡一 望一想骄一淫逸穷一极侈 A俭，德之共也；奢，恶之大也。 B.由俭入奢易，由奢入俭难。 C.历览前贤国与家，成由勤俭数由奢。 D.静以修身，俭以养德。 2.一天，小安收到的同学小宝一条微信消息（如下），请结合此次“践行节俭美德”综合性学习活动的收获， 第2页/共9页 皇学科网交组卷码 劝说小宝理性消费，谨慎购买AJ6篮球鞋。请以小安的口吻写一段文字回复小宝。 09:06 小安，下周学校篮球比赛，我想买双两千多的A6,我老爸却不同意，说我已经有很多双篮球鞋了。 晕死！我爸堂堂一公司高管，月薪五万多，我们家几套房，有必要这么躯吗！ 3.默写。 ①独坐幽篁里， 。(王维《竹里馆》) ② ,凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》》 ③双兔傍地走 ?(《木兰诗》) ④， 隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》） ⑤香远益清，亭亭净植，。（周敦颐《爱莲说》） ⑥可怜夜半虚前席， 。(李商隐《贾生》) ⑦草木本无情，人以情赋之。诗人笔下的草木，也浸染着诗人的情感。韩愈在《晚春》一诗中的“一， ”用拟人与比喻的修辞，明贬实褒，写出了草木对春天的留恋：龚自珍在辞官回家的途中，用 ”表达自己虽然离开朝廷，依旧会关心国家的前途与命运。 4一首诗歌，可以从多个角度进行品读。对于《游山西村》这首诗的品读错误的一项是() 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，柱社无时夜叩门。 A.品关联：首联中“腊”字点明诗中的时间，与“丰年”呼应，“丰年”又是后面“留客”且“足鸡豚” 的物质基础，层层关联，耐人寻味。 B.品哲理：领联既实写诗人在旅途中山路疑无实有，景色似绝复出的有趣经历，又虚写诗人领悟到的哲理 一逆境中只要锲而不舍必将迎米希望。 C.品习俗：诗人在颈联中记载了当时临近立春，箫鼓随处可闻，人们纷纷穿上盛装，遵循旧俗，迎接节日 的喜庆场景。 D.品联想：尾联中诗人想象以后乘月色而来，轻即门扉，与村民再次欢聚的场景，让全诗在一种闲适、希 望的氛围中结尾，回味无穷。 第3页/共9页 学科网 ww.zxxk.con 组卷 5阅读下面两段文字，完成问题。 【甲】 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑 有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍