内容正文:
第四课公民义务
第二节依法履行义务
统编版八年级下册
教学目标
政治认同:
(1)认同宪法规定我国公民享有的基本义务:
(2)体会基本义务的重要性。
道德修养:
增强社会责任感,增强义务意识。
法治观念:
树立正确的义务观:
责任意识:
正确的履行公民基本义务,增强履行义务的能力;
教学重点
权利和义务的关系;
教学难点
法定义务须履行。
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请同学们认真阅读课本P53-60内容,思考下列问题,并在课本上做标记。
时间:5分钟
1、公民权利和义务的关系?
2、为什么说公民的权利与义务相互依存?
3、如何对待权利与义务?
4、什么是公民的法定义务?
5、履行法定义务的要求?
6、什么是违反法定义务的行为?其后果是什么?
7、法律责任的分类?
新知讲
相
权利&义务
一、权利义务相统一
运用经验
有权利也有义务
★实验中学和红星家具厂签订了课桌椅买卖合同,合同约定实验中学向红星家具厂购买
100套课桌椅。实验中学享有收货的权利,红星家具厂负有交货的义务。相应地,红星家
具厂享有收款的权利,实验中学负有付款的义务。
★我享有人格尊严不受侵犯的权利,同时,我不能椒对他人进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
(1)列举一项你所享有的权利,说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。
被抚养教育的权利
需要父母的照顾陪伴,辛勤付出
权利的实现需
享有受教育的权利
要义务的履行
需要社会、学校、老到师辛勤付出
(2)列出一顶你所承担的义务,
说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。
承担劳动的义务
获得劳动报酬、促进社会发展
义务的履行促
进权利的实现
遵守学生行为规范
有利于校园和谐发展
知识探究
权利与义务相统一(1)关系的统
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。
②权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
没有无义务的权利,也没有没权利的义务。
马克思
知识探究
公民行使权利和履行义务有何意义?
公民
①公民权利的充分实现可以激发公民的
享有
履行
主人翁意识,调动其履行义务的积极性
和主动性,自觉承担对国家和社会的责
任。
需要
②公民自觉履行义务,促进国家发展和
权利
义务
社会进步,又为其权利的实现提供和创
造了更好的条件。
促进
视频探究
你养我长大我陪你变老
■自你养程长大我格你变老
视频给我们什么启示?
(1)人生最美好的事,莫过于我长大,你末老。我有能
力报答,你仍然健康。
(2)》歌曲表达了作者作为儿女对父母的真挚情感和感
你养我长大
恩之情。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,同时呼
我陪你到老
吁广大子女们请在他们有限的时间里给父母一点微薄的爱。
其实他们要求的并不多,只需要你默默的陪伴。请把自己
的时间分给父母点,不要让自己留遗憾,父母在家在,有
家在才有爱,有爱才有所牵挂!
《宪法》第四十九条规定:父母有抚养教育未成
年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务。
权利与义务的关系
如何理解权利与义务的关系?就以下两种观点说明你的看法
(1)男孩的观点是正确的。公民的权利与
义务是相对应而存在的,二者相互依存、相
设有无权利的义务。
互促进。公民权利的充分实现,可以激发公
民的主人翁意识,调动其履行义务的积极佳
和主动性,公民自觉履行义务,促进国家发
积相与文本是完全对等的,我车受了多少权利,
展和社会进步,又为其权利的实现提供和创
造了更好的条件。
(2)女孩的观点是错误的。公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定
的义务。但这并不是说权利和义务是完全对等的。