4.2.1表格数据的处理　课件　2022—2023学年教科版高中信息技术必修

品器李后落 名活原 金 居厨眼黑器器器府用品总将品时器发器出胃器器胃图胃品对财 留 援 图甘雪甲兴品的声骨员甲时需智手F甲昌声阳品品声苗甘品器雷 监 8甘需卡时日g品示昌甘品品需需示昌智留留登智苏智昌品品 备 玉r权权歌歌机歌机权职歌歌教教权职欧机B配权M材材材材枫压部那1 出但 数惹辉超腰长母州出状 加细脑哭H新影淋带旋餐外出燕舞 补智 情境导入 情境：李老师想从以下几个方面了解学生的考试情况 1 先只查看男生 的成绩，后只查女生的成绩 2 查看总分大于600或总分小于500的学生成绩 3 查看 总分大于600且理综大于260的学生成绩 4 查看数学小于90或英语小于90的学生成绩 ✉ 数据筛选 ·-数据信息的加工与表达 知要点 筛选功能 数据筛选 筛选方式 筛选操作 功能_____符合条件显示 暂时隐藏不符号条件 自脑筛选 筛选 高级筛选 方式 用于条件较复杂的筛 般用于较简单的条 选操作，其筛选结果可以 件筛选，也可以按照用户 显示在原数据表格中，也 的要求设置筛选条件，满 可以在新的位置显示筛选 足条件的记录行（筛选结果） 结果，从而便于数据的比 显示在原数据表格中 自动筛选操作演示 1 2 请单击 3 4 自主学习，合作交流 1 男生 女生 取消筛选； 2 总分大于600或总分小于500 3 4 总分大于600且理综大于250 ☒回 合探究 尝试能否继续 利用自动筛选完成情境中的第4个问题。 2 查看数学小王90或英语小王90 3 的学生成绩 4 ✉日 教师病引导 1 通过情境中4个问题的比较，引导学 生归纳出需用高级筛选进行操作的复杂 2 条件 3 4 多列间的邮限制条件是 或的关系 ✉日