第4单元 分数的意义和性质 练习十一（讲解课件）-【优翼·学练优】2022-2023学年五年级数学下册同步备课（人教版）
2023-03-10
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教辅
内容正文：
练习十一
义务教育人教版五年级下册
分数的意义和性质
4
÷
1.按要求涂色。
涂上红色，其余的
13
涂上你喜欢的颜色。
( )
( )
涂上绿色，其余的
12
涂上你喜欢的颜色。
( )
( )
2
3
1
2
（涂色略）
2.一包饼干平均分给3人，每人分得 包。
如果一包有12块，平均每人分得（ ）块。
( )
( )
1
3
4
3.读出下面的分数，并写出每个分数的分数单位及分数单位的个数。
分 数:
分 数 单 位： —— —— —— —— ——
分数单位的个数： —— —— —— —— ——
1
6
2
7
4
15
11
18
7
100
1
100
1
15
1
18
1
6
1
7
1 2 4 11 7
（读一读略）
1
3
2
3
5
6
3
4
1
4
4.用直线上的点表示下面各分数。
（1）
（2）
1
2
1
4
3
4
1
3
2
3
5
6
0
1
0
1
1
2
上面两条直线中，每条直线上的最小刻度用分数表示分别是多少？它们分别是哪些分数的分数单位？
1
4
（1）中直线上的最小刻度用分数表示是 ，是分母是4的分数的分数单位。
（2）中直线上的最小刻度用分数表示是 ，是分母是6的分数的分数单位。
1
6
5.从下面的分数中任选一个，在下面的框里画图表示出来。
动手画一画吧！
6.和同桌说一说在生活中见过的分数，并说出它的单位“1”和分数单位。
根据自己的所见说一说，答案不唯一。
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