内容正文:
义务教育人教版五年级下册
4
分数的意义和性质
练习十三
优翼
1.把一个图形看作单位1”,用分数表示各图中的
涂色部分,再读一读。
7
子)
读作:四分之七
读作:六分之二十三
(用带分数表示也可以)
优翼
2.判断下面的说法是否正确,并说一说你的理由。
(1)我吃了一个西瓜的
5
答:不对。不可能吃了一个西瓜的
西瓜的?大于1个西瓜。
(2)爷爷把一块菜地的种了西红柿,号种了茄
子
种了辣椒。答:不对。把一块菜地平均分成5
份,可爷爷种的菜地总份数是6份。
2.判断下面的说法是否正确,并说一说你的理由。
(3)一块巧克力,我吃了。,表哥吃了
答:对。把一块巧克力平均分成6份,我吃5份,
表哥吃1份。
优翼
3.有3杯水。
(3)
(1)3个人平均分,每人分3)杯,也就是1杯。
2)2个人平均分,每人分立杯片
优翼
4.一板药共10粒,每天早、中、晚各吃1粒。这
板药能吃多少天?(用带分数表示出来。)
10÷3=3(天)
答:这板药能吃33天。
优翼
5.在直线上面的
里填上适当的假分数,直线下面
的里填上适当的带分数。
5
8
10
12
15
18
20
5小
5
5
5
5
1个
2
3
5
5
优翼
6把一个图形看作单位1”,用分数表示各图中的
涂色部分。
3
2
(23
(用假分数表示也可以)
优翼
7熊的冬眠时间约是睡鼠的几分之几?睡鼠的冬眠
时间约是熊的几分之几?
5÷7=
57
7÷5=
75
熊冬眠约5个月
睡鼠冬眠约7个月
答:熊的冬眠时间是的睡鼠号,
睡鼠的冬眠时间是熊的
优翼
8.(1)写出分母是7的所有真分数。
(2)写出分子是7的所有假分数。
分母是7的真分数:
7
7
7
7
7
分子是7的假分数:
72
73
75
7
6