内容正文:
人教版九年级化学下册第十单元酸和碱单元自测题
一、单选题
1.下表是一些食物的pH值,其中酸性最强的是
物质
A.酸奶
B.鸡蛋清
C.牙膏
D.肥皂水
pH范围(常温)
45
7-8
8-9
10-11
A.A
B.B
C.C
D.D
2.向pH为5的白醋中加入下列物质,混合溶液的pH可能会减小的是
A.纯水
B.pH为5的溶液
C.硫酸
D.氢氧化钾溶液
3.下列关于氢氧化钠的描述中错误的是
A.对皮肤有强烈的腐蚀性
B.其水溶液能使无色盼酞试液变红色
C.利用其碱性可用于改良酸性土壤
D.易溶于水,溶解时会放出热量
4.某同学不小心被黄蜂蛰了(黄蜂毒液呈碱性),为了减轻疼痛可以涂抹()
A.浓硫酸
B.食醋(pH=3)
C.食盐水(pH=7)
D.苏打或肥皂水(pH9-10)
5.向某无色溶液中滴入无色酚酞溶液后不变色,向该溶液中滴入紫色石蕊溶液则()。
A.一定显红色
B.可能仍显紫色,也可能显红色
C.一定显无色
D.可能显蓝色
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6.下列为常见水果的pH,呈威性的是(),
A.柿子pH-8.5
B.菠萝pH=5.1
C.苹果pH=4.1
D.杨梅pH-2.5
7.下列物质散口放置一段时间后,质量增加但溶质成分没有改变的是()
A.氢氧化钠溶液
B.石灰水
C.浓硫酸
D.浓盐酸
8.下列物质暴露在空气中质量增加且会变质的是()
A.浓盐酸
B.浓硫酸
C.氢氧化钠固体
D.氯化钠固体
9.下列实际应用中,不是利用中和反应原理的是()
A.用熟石灰改良酸性土壤
B.用稀氨水涂抹在蚊虫叮咬处(分泌出蚁酸)止痒
C.用含碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多
D.用稀硫酸处理印染厂的碱性废水
10.某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的
pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法错误的是
PH
滴加溶液体积/mL
A.该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有稀盐酸的烧杯中
B.向图中a点所示溶液中滴加无色酚酞,溶液不变色
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C.图中c点所示溶液中,溶质是NaOH
D.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应
11.盛浓硫酸与浓盐酸的试剂瓶,散口放量一段时问后,关于这两瓶溶液的说法,正确的是
A.质量都变小
B.质量都变大
C.溶液中溶质的质量分数都变小
D.溶液中溶质的质量分数都变大
12.测得生活中一些物质的pH值如下表,下列说法正确的是()
物质
胃液
人体血液
肥皂水
洗涤剂
pH
0.8-1.5
7.35-7.45
10.2
12.2
A.人体血液呈酸性
B.用NaOH可以治疗胃酸过多
C.洗涤剂比肥皂水的碱性强
D.肥皂水能使蓝色石蕊试纸变红
二、填空题
13.氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂。
(1)氢氧化钠固体曝露在空气中,容易吸收水分而使表面覆盖一层溶液(这一现象又叫“潮解):
它还能
这一变化的化学方程式可表示
为
所以氢氧化钠固体必须密封保存。
(2)实验室盛波氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,其原因是在常温下,氢氧化钠与玻璃中的
二氧化硅缓慢地发生反应,产物使瓶口与瓶塞粘合在一起,反应的化学方程式为:SiO2+2NaOH=X+
HO,试推断X的化学式为」
三、综合题
14.回答下列有关碱的性质的问题。
(1)无色酚酞溶液滴入NaOH、Ca(OHD2溶液中都会变成
色:
(2)NaOH、Ca(OD2都需要密封保存,因为他们都能与空气中的
反应而变质;
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(3)Ca(O田2可用来改良
(填“酸”或“或”)性土壤,但NaOH不能,因为NaOH具有强
烈的
性。
15,牙膏是人们日常生活中的必需品,工业上在牙膏的生产中常添加一种摩擦剂。某一种牙膏中的摩
擦剂是经过一系列加工而制得的极细小的碳酸钙粉末,它的生产过程如下:
H2O
B
D
矿石A
高温
CaCO:+H2O
①
请写出有关反应的化学方程式:
(1)
(2)
(3)
四、实验探究题
16.不少同学都被蚊虫叮咬过,感觉又痛又痒.同学们从化学课上知道:蚊虫叮咬时能在人的皮肤内
分泌出蚁酸刺激皮肤.课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究
【提出问题】蚁酸的成分是什么?它有什么性质?
【查阅资料】蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;蚁酸在一定条件下会分
解生成两种氧化物.
【实验探究一】探究蚁酸的酸性,
(1)向盛有蚊酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成
色,说明蚁酸溶
液显酸性:
(2)将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中,有气泡产生,该气体是
(3)【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物.
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①小芳同学根据蚁酸中含有」
元素,推测出生成物中含有水:
②另一种生成物是气体,小敏提出两种猜想:
猜想①:该气体是CO2
猜想②:该气体是
他们将蚁酸分解产生的气