第二单元因数与倍数应用题训练（试题）五年级下册数学人教版

人教版五年级下册数学第二单元因数与倍数应用题训练 1.王爷爷有块长方形的菜地，周长24米，它的长和宽都是质数，这块菜地的面积是多 少平方米？ 2.一块长方形的菜地的周长是28米，长和宽的米数是不同的质数。这块菜地的面积是 多少平方米？ 3.医生带42支新冠疫苗试剂到五(1)班接种，同学们按5人一组排队恰好排完，当 接种到最后一组学生时，医生发现试剂少了几支，五(1)班最少有多少人？ 4.商店里有69个鸡蛋，每2个装一盒，能正好装完吗？每3个装一盒，能正好装完吗？ 5,面包师要把28块面包用袋子进行包装，每袋面包的数量相等（袋数大于1，但小于 28),一共有几种包装方法？ 6,周末，丽丽带57元钱去买课外书，她花的钱数既是2的倍数，又是3的倍数，还是 5的倍数。丽丽买课外书花了多少钱？ 7.学校舞蹈队（人数少于50人）举行校园集体舞表演，如果排成8排则多1人，如果 排成10排也多1人，这个舞蹈队有多少人？ 8.三村小学五2班有32名学生排队，要求每行的人数相同，可以排成几行？有几种排 法？ 试卷第3页，共3页 9.把64个球平均装在一些盒子里，刚好装完。盒子的个数可能是多少？如果有67个 球呢？ 10.张阿姨去超市买了一些饼干，她付给收银员50元，找回11元。你认为收银员找给 张阿姨的钱数对吗？说说你的理由。 A饼干 B饼干 8元 6元 11,妈妈准备了27颗糖果准各分给丽丽和她的4个好朋友。 (1)至少拿走几颗，就可以平均分，每人分到几颗？ (2)至少再增加几颗，妈妈也可以平均分？ 12.一个长方形的周长是30厘米，长和宽是由一个质数和一个合数组成的，它的面积 最大是多少？最小是多少？ 13.今年植树节这天，五(1)班42名学生分成甲、乙两队参加植树。 (1)如果甲队人数为奇数，那么乙队人数为奇数还是偶数？请说明理由。 (2)如果甲队人数为偶数，那么乙队人数为奇数还是偶数？请说明理由。 14.一只小狗在甲乙两棵树之间来回跑动。小狗从甲树跑到乙树，一共跑了15次（往 返算2次)最后小狗停在哪棵树？第90次呢？ 15.李老师去书店买了几本《数学大世界》和《小学生天地》，付给售货员100元，找 回2元。售货员找回的钱对吗？为什么？ 试卷第2页，共3页 《数学大世界》 《小学生天地》 元本 元本 16.工地上有两根长短不一的钢筋，一根长40米，另一根长12米，要求截成相等的小 段且没有剩余，最少可以截几段？每段长多少米？ 17.5(1)班上体育课，有34人参加跳绳活动，要分成5人一组，至少还要再来几个 人？可以分成几组？ 18.把18条鱼平均分成若干份，至少分2份不许有剩余，你有几种分法？ 19.24个边长是1cm的小正方形，用这些小正方形拼出面积是24cm的长方形，你有 几种拼法。画出来每一种示意图，标出数据即可。 20.把一箱苹果平均分给8个小朋友正好分完。己知这箱苹果个数少于80个，这箱苹 果可能有多少个？这箱苹果至少有多少个？最多有多少个？ 试卷第3页，共3页 参考答案： 1.35平方米 2.33平方米 3.45人 4．不能，能 5.4种 6.30元 7.41人 8．可以排成1行、2行、4行、8行、16行、32行，一共6种排法。 9．把64个球平均装在一些盒子里，刚好装完。盒子的个数可能是：1、2、4、8、16、32、 64，把67个球平均装在一些盒子里，刚好装完。盒子的个数可能是1和67。 10.不对，理由见详解 11.(1)2颗；5颗； （2)3颗 12.56平方厘米，36平方厘米 13.(1)如果甲队人数为奇数，那么乙队人数为奇数；因为：奇数＋奇数=偶数。 （2）如果甲队人数为偶数，那么乙队人数为偶数；因为：偶数＋偶数=偶数。 14.乙树，甲树 15．售货员找回的钱不对。因为两本书的单价都是3的倍数，所以这些书的总价一定是3 的倍数，但售货员收了100-2=98（元)，98不是3的倍数，所以售货员找回的钱不对。 16.13段；4米 17.1个；7组 1S.5种 19．见详解 20.这箱苹果可能有8、16、24、32、40、48、56、64、72个，这箱苹果至少有8个，最多 有72个。 答案第1页，共1页