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解析从1955一1960年与中国建交国家统计表可以看出,此时与中国建交的国家不仅
仅局限于社会主义的国家,而是突破了意识形态的束缚,在和平共处五项原则之下与更多的
国家建交,故D正确;从材料可以看出此时不再是“一边倒”了,排除A;不结盟运动成
立于1961年,排除B:材料中并没有西方国家,排除C。
答案D
3.(2021合肥模拟)1949年11月,不法资本家哄抬米面价格,制造混乱,人民政府用
调运粮棉、有序抛售物资的经济手段,平抑物价,稳定了市场。由此可见()
A.中国共产党建设新中国的能力
B.社会主义三大改造时机已经成熟
C.国家综合实力得到了全面提升
D.平抑物价是发展经济的主要手段
解析1949年11月新中国已经成立,人民政府通过经济手段打击了不法资本家,平抑
了物价,稳定了市场,展现了中国共产党稳定社会秩序,建设新中国的能力,故选A:三大
改造是在1953年才开始的,排除B;材料反映的是人民政府对不法资本家的打击,并不能
说明国家综合实力得到全面提升,排除C:平抑物价是稳定经济和社会秩序的手段,而非发
展经济的手段,排除D。
答案A
4.(2021南宁二模)如图所示为1950年我国的一幅年画《女拖拉机手》。该年画()
A.体现了“双百”方针艺术实践成果
B.歌颂了女性参与社会生产的热忧
C,揭示了我国实现农业机械化的壮举
D.凸显了社会主义社会的制度优势
解析根据年画名称《女拖拉机手》可知,当时女性走上田间,积极参与社会生产。该
年画正是对这一现象的歌颂,故选B项;结合时间“1950年”可知,当时我国社会主义制
度尚未建立,农业机械化尚未实现,“双百”方针也尚未提出,故排除ACD三项。
答案B
5,(2021长沙三模)1953年1月,党和政府提出了“整顿巩固、重点发展、提高质量、
稳步前进”的教育方针,明确了教育工作的重点是高等教育,中心是培养人才,特别是培养
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高、中级技术人才。这一教育方针在当时有利于(
A.完成国民经济调整的任务
B.推动国家的工业化建设
C.建立完备的国民教育体系
D.实施科教兴国战略
解析结合所学知识可知,1953年,我国第一个五年计划开始实施,社会主义工业化
建设对高等教有和技术人才提出迫切要求,教育方针的调整适应了这一需要,有利于推动国
家的工业化建设,故选B项;国民经济调整发生在1961一1965年,故排除A项;1953年
政府只是提出了一个教育方针,60年代我国初步形成了较为完备的国民教有体系,故排除C
项:科教兴国战略提出于20世纪90年代,故排除D项。
答案B
6.(2021合肥联考)20世纪60年代初,广东农村采用超产奖励与评比奖励两种形式,
试行田间管理责任制,对超产农户给予奖励:1963年,这种类似“包产到户”的变通办法
在全省60%以上的生产大队推广。广东省的这一做法()
A.使农民获得了土地的使用权
B.揭开了农村经济改革的序幕
C.有助于农村经济的恢复发展
D.突破了计划经济体制的束缚
解析根据“广东农村采用超产奖励与评比奖励两种形式,试行田间管理责任制,对超
产农户给予奖励”可得出这些措施调动了农民的生产积极性,有助于农村经济的恢复发展,
C正确;材料没有改变土地的经营方式,排除A:B项是1978年,排除B:D项太绝对,
排除D。
答案C
7.(2021保定二模)1981年,中央办公厅印发的《云南民族工作汇报会纪要》提出,要
“大力培养一支坚持四项基本原则,忠实执行党的方针政策,密切联系民族群众,有现代科
学文化知识和各种业务工作能力的民族干部队伍”。这表明党中央()
A.把民族地区发展作为中心工作之一
B.对少数民族干部任用注重德才兼备
C。重视优化少数民族干部队伍的结构
D.强调民族团结对国家发展的重要性
解析材料“忠实执行党的方针改策,密切联系民族群众,有现代科学文化知识和各种
业务工作能力的民族干部队伍”体现的是中央对少数民族地区干部的培养注重德才兼备,B
正确;材料与民族地区的发展无关,A排除;材料与优化少数民族干部队伍结构无关,C排
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除:材料未涉及民族团结对发展的重要性,D排除。
答案B
8.(2021·北京二模)“金山银山、不如绿水青山”随着改革开放的不断深入,中国政府
颁布了一系列法律法规文件。如表反映出我国(
年份
文件
1984年
《中华人民共和国水污染防治法》
1989年
《中华人民共和国环境保护法》
1996年
《中华