第4章 3 动能 动能定理-2022-2023学年高中物理必修二新课标辅导【精讲精练】教科版（课时作业)

学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 [课下作业] [基础巩固] 1.质量为2kg的物体A以5ms的速度向北运动，另一个质量为0.5kg的物体B以10 m/s的速度向西运动，则下列说法正确的是() A.Ek=EkB B.Ek>Ek8 C.Ea<Ek D.因运动方向不同，无法比较动能大小 解析根据Ek=122知，E4=25J,E=25J,而且动能是标量。所以E4=E,A 项正确。 答案A 2.从地面竖直向上抛出一只小球，小球运动一段时间后落回地面。忽略空气阻力，该 过程中小球的动能Ek与时间t的关系图像是() D 解析设小球抛出瞬间的速度大小为0，抛出后，某时刻t小球的速度？=一gt,故 小球的动能E=12mo2=12m(0o-g02,结合数学知识知，选项A正确。 答案A 3.关于动能定理，下列说法中正确的是() A.在某过程中，动能的变化等于各个力单独做功的绝对值之和 B,只要有力对物体做功，物体的动能就一定改变 C.动能定理只适用于直线运动，不适用于曲线运动 D.动能定理既适用于恒力做功的情况，又适用于变力做功的情况 解析动能的变化等于各个力单独做功的代数和，A错：根据动能定理，决定动能是否 改变的是总功，而不是某一个力做的功，B错：动能定理既适用于直线运动，也适用于曲线 运动，既适用于恒力做功的情况，又适用于变力做功的情况，C错，D对。 ·独家授权侵权必究· 享学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 答案D 4.如图所示，物体沿曲面从A点无初速度滑下，滑至曲面的最低点B时，下滑的高度 为5m,速度为6ms,若物体的质量为1kg。则下滑过程中物体克服阻力所做的功为() A.50J B.18J C.32J D.0 解析由动能定理得：mg-W=12w2,枚Wr=mgh-12mo2=1×10×5J-12×1× 62J=32J,C正确。 答案C 5.如图所示，在水平桌面上的A点有一个质量为m的物体以初速度被抛出，不计 空气阻力，当它到达B点时，其动能为() nnnnz A.12m020+mgH B.12m020+mgh C.12m20-mgh D.1220+mg(H-h) 解析由A到B,合外力对物体做的功W=mgh,物体的动能变化△E=Ek一12mo20, 根据动能定理得物体在B点的动能E=12m020十mgh,B正确。 答案B 6.质量为m的金属块，当初速度为%时，在水平面上滑行的最大距离为s。如果将金 属块质量增加到2，初速度增大到200，在同一水平面上该金属块最多能滑行的距离为() A.s B.2s C.4s D.8s 解析设金属块与水平面间的动摩擦因数为u。 则由动能定理得 一umgs=-12mo20① -42mgs'=-12×2m×(20)2② 由①②得s'=4s。C正确。 答案C 7.一人用力踢质量为1kg的皮球，使球由静止以10s的速度飞出，假定人踢球瞬间 对球平均作用力是200N,球在水平方向运动了20m停止，那么人对球所做的功为) ·独家授权侵权必究· 享学科网书城 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 A.50J B.500J C.4000J D.无法确定 解析由动能定理得，人对球做的功W=1202一0=12×1×102J=50J,A正确。 答案A 8.物体在合外力作用下做直线运动的4图像如图所示。下列表述正确的是() ↑r/(ml/) A.在0~1s内，合外力做正功 B.在02s内，合外力总是做负功 C.在1一2s内，合外力不做功 D.在0~3s内，合外力总是做正功 解析根据动能定理，合外力做的功等于物体动能的变化，0~1s内，动能增加，所以 合外力做正功，A正确：0~2s内动能先增加后减少，合外力先做正功后做负功，B错误： 1~2s内，动能减少，合外力做负功，C错误：0~3s内，动能变化量为零，合力做功为零， D错误。 答案A [能力提升] 9.(多选)2021陕西省高一月考)甲、乙两个质量相同的物体，用大小相等的力F分别 拉两个物体在水平面上从静止开始移动相同的距离s。如图所示，甲在光滑面上，乙在粗糙 面上，则下面的说法中正确的是() 光滑一S A,力F对乙做功比对甲做功多 B.力F对甲、乙两个物体做功相同 C.甲、乙两物体获得的动能相等 D.甲物体获得的动能比乙大 解析AB.由W=Fs知，拉力的大小相同，物体的位移也相同，所以拉力对两物体做 的功一样多，故A错误，B正确：CD.由动能定理可以知道，在光滑水平面上的木块，拉 力对物体做的功等于物体的动能变化，在粗糙水平面上的木块，拉力对物体做正功的同时， 摩擦力对物体做了负功，所以在光滑水平面上的物体获得的动能