2.3 地域文化与城乡景观 同步课时训练 2022-2023学年高一地理人教版（2019）必修第二册

2.3地域文化与城乡景观一2022-2023学年高一地理人教版(2019)必 修第二册同步课时训练 学校： 姓名： 班级： 考号： 一、单选题 下图是我国某地区一种较简陋的居住场所：在地面以下挖约两米多深、面积几十平方 米的坑，四周用土坯或砖石垒起约半米高的矮墙，用木材、草叶盖顶后，铺上一层碎 土，然后糊上一层厚厚的草泥。据此完成下面小题。 1、该居住场所体现当地自然环境特征是() A气候干旱 B.昼夜温差小 C.全年高温 D.森林茂密 2、该居住场所门窗狭小，且多朝南修建，主要是为了() A通风 B.保暖 C.防洪涝 D.防风沙 地域文化是人类在特定的地域范围内，在不同的地理环境下，经过长期生产生活实践 创造的，具有显著特色的文化。图左为法国巴黎街景，图右为美国芝加哥街景。据此 完成下面小题。 3、图示两地地域文化差异主要表现在() A.建筑风格 B.生活水平 C.宗教信仰 D.饮食习惯 4、欧洲城市市中心多为广场、教堂，而非摩天大楼，其主要影响因素是() A.经济因素 B.改治因素 C.历史因素 D环境因素 福建土楼（如下图）是客家文化（既继承了古代汉族文化，又融合了南方土著文化） 的象征，是中原汉民族即客家先民沿黄河、长江、汀江等流域辗转迁徙后，将远古的 土生建筑艺术发扬光大并推向极致的特殊产物，屋顶大多采用“人字形”的双坡屋顶， 墙体厚实，以圆形土楼为主。据此完成下面小题。 5、图中土楼反映了当地() A.河网密布 B.气候湿热 C.地势低平 D.地质稳定 6、与方形土楼相比，圆形土楼的优势主要有() ①增加实用面积 ②减小地震危害 ③抵御敌人入侵 ④利于通风采光 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 肇兴古镇位于贵州省东南部的狭长盆地中，由5个侗族村寨组成。鼓楼作为议事聚 会，集会场所设在二棱，设有火塘、围栏，下层为无隔断的立柱结构，呈开放式。下 图为肇兴古镇村寨分布和塔型鼓楼示意图，据此完成下面小题。 酚鼓楼 礼团 仁团 智团 义团 7、肇兴古镇的寨分布较为分散，主要是由于(） A.交通便利_B.大风频繁C地形限制D.气候湿热 8、盆地中鼓楼的底层立柱极高主要是为了() A.减轻洪涝灾害B.方便居民进出C.便于利用水源D防御野生动物 九头马古民居群具有福建民居鲜明的传统合院布局特征，以纵向组合布局为主，中轴对 称，平面方整。该古民居群的冷巷通过门洞与民居院落连通，起到通风降温的效果。下 图为冷巷景观图。据此完成下面小题。 9、影响该古民居群布局特征的主要因素是() A.人口数量B.产业结构C.科学技术D.传统文化 10、修建冷巷反映了当地气候() A.日温差大B.降雨量多C.闷热期长D.光照不足 11、客家人的祖先来自中原地区，经数代迁移至福建等地繁衍。客家土楼(见下图)墙体厚实坚固， 屋顶大多采用“人字形”的双坡屋顶，整体外形与当地原有民居形成鲜明对比。读图回答下面小 (1)下列关于客家土楼建筑的叙述，不正确的是() A.土楼采用独特的建筑材料是受自然环境的影响 B土楼的防卫功能极强，圆形特征主要起防卫的作用 c体现了客家人和原住民的和谐共处 D.土楼建筑风格是对中原文化的传承 (2)图中的传统民居建筑反映了当地() A.气候湿热B.河网密布C.地势低平D.地质稳定 12、不同地区的文化和代表性建筑都具有区域特色。读我国部分省级行政区内典型的建筑景观图， 回答下面小题。 ④ (1I)图示①─④中最可能代表上海的是(） A.①B②C.③D.④ (2)与图①建筑形成密切相关的条件是(） A.土壤肥沃，河网密布B.山河相同，降水均匀 C.气候湿润，夏季炎热D.农业以游牧业为主 二、材料分析题 阅读图文材料，完成下列要求。 云南省的阿者科哈尼古村落，坐落于哀牢山的半山腰，海拔1920米，距离最远的 城镇28千米，2014年被列入具有重要价值的中国传统村落，位于世界文化遗产元阳 哈尼梯田的核心区域“蘑菇房”是哈尼村落的一大特色。“蘑菇房”依山势而建，以石为 基，以木为柱和横梁，屋顶由平顶和斜面构成，斜面多用稻草和茅草，村落背后是郁 郁葱葱的古树丛林，村前梯田层层延伸到河谷底。 13、简述阿者科古村落保存完好的理由。 14、分析“蘑菇房”选址在森林带之下的原因。 15、随着经济条件的改善，“蘑菇房”大量被废弃。你是否赞同大量废弃阿者科村的蘑 菇房”，请表明你的观点并说明理由。 参考答案 1、答案：A 解析：根据材料和图可知，地窝子在地下挖坑，可推断其所在地区土壤含水量少，较 干燥，因此降水较少，气候干旱，A正确：地下挖坑居住，可判断该地冬季较为寒 冷，坑内居住可抵御严寒，夏季较为炎热，坑内居住可降温消暑，因此其最有可能位 于我国西北地区，该地气候属温带大陆性气候，大陆性强，植被覆盖率较低，昼夜温 差大，BCD错