内容正文:
人教版必修第二册
第五章化工生产中的重要非金属
第三节
无机非金属材料
课教师:化学优课ppt
无机非金属材料
学习目标与核心素养
学习目标
通过阅读和讨论,了解陶瓷、玻璃、水泥等传统硅酸盐材料的生产原
料、性能和主要用途,知道玻璃的主要成分,感受传统硅酸盐材料在
城乡建设中发挥的重要作用。
通过学习,了解晶体硅、二氧化硅、新型陶瓷、碳纳米材料的性能和用
02
途,感受新型无机非金属材料的奇特性能在高科技领域所发挥的重要作
用,激发学习化学的兴趣
学习目标与核心素养
核心素养
01
宏观辨识与微观探析:能从二氧化硅、二氧化碳的结构的角度分析两者
性质的差异,形成“结构决定性质”的观念。
科学态度与社会责任:能通过无机非金属材料的学习,认识化学对社会
02
发展的重要贡献,具有可持续发展意识,能拟对与化学有关的社会热点问
题做出正确的价值判断
新课导入
新课引入
材料是人类赖以生存和发展的
物质基础,人类使用材料除了金属材
料,还有无机非金属材料等。
许多无机非金属材料(如水泥、
玻璃、陶瓷)含有硅、氧等元素,
具有耐高温、抗腐蚀、硬度高等特点,
以及特殊的光学、电学等性能。
新课引入
随着工业生产和社会发展对材料性能
要求的提高,一批新型无机非金属材料
相继诞生,成为航空、航天、信息和新航空航天
能源等高技术领域必需的材料。
新课引入
金属材料:包含纯金属和合金
传统无机非金属材料:
如玻璃、陶瓷
材料分类
无机非金属材料
水泥
新型无机非金属材料:
硅和二氧化硅
有机高分子材料
新型陶瓷、碳纤维等
复合材料
无机非金属材料由什么物质组成?有什么性质?
新课讲解