6.3 种群基因组成的变化与物种的形成-【实践教学】2022-2023学年高一生物同步优质课件（人教版2019必修2）

种群基因组成的变化与物种帕的形成 aa AA AA aa AA aa Aa Aa aa 自然选择学说与拉马克进化学说的比较 项目 自然选择学说 拉马克进化学说 变异是不定向的，本来就 变异是定向的，环境和生物 变异 有；环境和生物都不决定 变异的方向 意愿可决定变异的方向 区 别 适应 适者生存，不适 环境和生物意愿决定 环境 者被淘汰 的变异都适应环境 进化 自然选择决定 生物自身决定 方向 认为生物不是神造的，而是由更古老的生物进化来的， 联系 即简单→复杂、低等→高等，且都是“渐变”的结果 问题探时 先有鸡还是先有蛋？ 甲同学说：当然是先有鸡蛋了，因为只有生殖细胞产 生的基因突变才能遗传给后代，体细胞即使发生了基因 突变，也不能影响后代的性状。 乙同学说：不对，人们在养鸡过程中，是根据鸡的性 状来选择的，只让符合人类需求的鸡繁殖后代，因此是 先有鸡后有蛋。 你同意哪位同学的观点？你的答案和理由是什么？ 都不全面。忽视了鸡和蛋在基因组成上的一致性 也忽视了生物的进化是以种群为单位而不是以个 体为单位这一重要观点。 目录 2 1 隔离及其在物种形成中的作用 物种的概念 隔离在物种形成中的作用 率变化的影响 自然选择对种群基因频 种群基因频率的变化 种群和种群基因库 种群基因组成的变化 自然选择的直接作用对象是基因型还 是表现型？ 表现型 aa 假定猕猴群体中有一只雄性个体发生了变异（超猴），变异使 其在生存斗争中获得了优势。 讨论： 1.超猴使其所在的群体强大起来， 但它却没有合适伴侣孤独一生， 其死后猕猴群体又恢复到原来的 样子，这能不能说猕猴群体进化 了？ 不能 假定猕猴群体中有一只雄性个体发生了变异（超猴），变异使 其在生存斗争中获得了优势。 讨论： 2.假如超猴降低一点择偶标准， 与普通雌性交配生小猴子。当超 猴死去，多年之后，超猴的表型 （基因）能不能在群体中扩散开 来? 能 生物进化的基本单位是个体还是种群？ 种群 一．种群和种群基因库 1.种群：生活在—定区域的同种生物全部个体的集合叫做种群。 一片树林中的全部猕猴（）一个草地上的所有蒲公英（） 一个湖泊中的全部鱼（）卧龙自然保护区中的全部大熊猫（/） 农贸市场上售卖的鸡群（）一片草地上的成年野兔（） 种群和种群基因库 2.基因库：一个种群中全部个体所含有的全部基因。 ●注意范围是种群不是物种。 ● 基因库包含了种群中全部个体的全部基因，无论“优劣”。 3.基因频率： 在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比值 ●基因频率 该基因的总数 ×100% 该等位基因的总数 ●基因型频率 特定基因型个体数 X100% 该种群个体总数