人民版八上第三单元第7课我有署名权吗?(共37张PPT)

2014-11-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 第七课 我有署名权
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.49 MB
发布时间 2014-11-22
更新时间 2014-11-22
作者 hhycf
品牌系列 -
审核时间 2014-11-22
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来源 学科网

内容正文:

第七课 阅读课文72—78页 1、课文详细介绍了哪几项民事权利? 2、在我国,公民依法享有的民事权利有哪四个方面? 3、什么是民事权利能力?我国法律是如何规定的? 自主学习 归纳总结 阅读课文72—78页 1、课文详细介绍了哪几项民事权利? 2、在我国,公民依法享有的民事权利有哪四个方面? 3、什么是民事权利能力?我国法律是如何规定的? 一、署名权 署名权 属于 著作权 属于 知识产权 属于 民事权利 公民一出生就有民事权利;公民的民事权利一律平等。 《民法》规定 依法保护著作权: 当公民的著作权收到侵犯时,著作权人有权要求停止侵害,消除影响,赔偿损失。   王珊 8 岁,常常自言自语,搞文学创作的爸爸细心地将女儿的话记录下来,竟然是一首首小诗,以后王珊又多次将自己的诗词放在校刊上发表,好几首儿童诗还得过奖呢 ! 不久,爸爸在书店发现一本儿童获奖诗词选,其中收录了女儿四篇获奖作品,于是找到出版社,索要稿酬和样书,出版社却答复: “ 我们出这样的书根本就不赚钱,只是为鼓励儿童写诗创作。再者你女儿才8岁,要什么稿酬?!” 王珊的爸爸坚持要为女儿争个明白,诉至法院。   你知道出版社侵犯了王珊的什么权利? 案例研讨 著作权包括发表、署名、出版使用和获得报酬等权利。 《中华人民共和国民法通则》规定,无论成年人还是未成年人,都平等地享有民事权利能力。儿童尽管是未成年人,但是也依法著作权。《未成年人保护法》第 36 条规定: “ 国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。 ”因此出版社未经作者王珊及其法定代理人的许可,擅自选用作者王珊的作品,应当承担相应的法律责任,并应支付作者王珊稿酬。 二、财产所有权 财产所有权的含义 ——所有人依法对自己的财产享有: 占 有 使 用 收 益 处 分 的权利. 1、我买了一台电脑。 2、我用电脑做课件、上网。 3、我把电脑租给某电脑打字房。 4、我把电脑卖给他人 (占有权) (使用权) (收益权) (处分权) 我国法律对财产所有权的保护方式主要有两种: ①通过民事法律手段保护公民合法财产的所有权,这是最普遍的做法。 当公民的合法财产受到侵犯时,公民有权向人民法院提起诉讼,请求确认所有权、请求恢复原状、请求排除妨碍、请求赔偿损失等方式予以保护。 ②通过刑事法律手段保
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