2023年教科版三年级下册英语Unit3Where's my car单元检测（含听力音频和答案）

令学利网 学科网原到，让学司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 2023年广州教科版三年级下册Unit3 Where''s my car? 单元过关检测满分：100分) 班级： 姓名： 分数： Listening 一、听单词三次，选出你所听到的内容，在括号内打V”。 1.bed ( 2.he() 3.meet red ( near() leg 4.where() 5.in() 6.robot Hair ( it ( rubber ( 7.dog () 8.bag ( 9.pencil-box ( doll ( box ( position ( 二、听句子三次，选择句子含有的信息， 将其大写字母编号写在题前括号内。 ( )1.A.a pencil-box B.a pencil and a box C.a book ( )2.A.near the robot B.near the rubber C.near the rabbit ( )3.A.under the ball B.under the doll C.under the book ( )4.A.here's B.where's C.this is 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 令学科网 学科网原到，让学司更名易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 )5.A.in the car B.under the car C.on the bed 三、听句子三次，判断句子是否与图意一致，如一致，在括号内写T”,否则写“℉”。 1.( 2.( ) 3.( 4.( ) 5.( ) 6.( 四、听句子三次，选择正确的答句，将其大写字母编号写在题前括号内。 ( )1.A.Yes,it is. B.It's under the bed. C.Yes,I do. ( )2.A.No,it isn't. B.It is red. C.It is on the bed. ( )3.A.It's a game. B.I like it. C.OK ( )4.A.It's brown. B.It's on the desk. C.Yes,it is. ( )5.A.Yes,I am. B.Yes,I do. C.It is a kite. Writing 五、根据所给单词的类别，在横线上写出同类的单词。看谁写得多！ 1.book: 2 空原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 令学科网 学神网原到，让李司更名易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 2.ship: 3.near: 4.purple: 六、看图，写出句子所缺的单词，每空一词。 第1题图 第2题图 第3题图 第4题图 第5题图 1.The dog is the chair. 2.The hat is the table. 3.The pencils are the pencil-box. 4.The pencil-box is the desk. 5.The toy car is the bed and the ball is the bed. 七、选出与图意一致的对话，将其大写字母编号写在括号内。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 令学利网 李科网原创，让学司更会易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 () A.-Where is my pen? -It is near the pencil. B.-Mum,where's my cap? -Look.it's on the table. C.-May I use your ruler? -OK.It is in the pencil-box.Here you are. D.-Do you have a ball? -Yes,I do.It is under the chair. E.-Is the cat near the dog? -No,it isn't.It's near the bag. F.-Ann,what's in your hands? 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 令学利网 学科网原到，让李司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 -A doll. 八、选择适当的单词填空补全对话，写在横线上。（注意句子开头字母需大写） yes, robot,where,game, isn't,under Joan:Let's play a 1. .Tim. Tim:OK. Joan:Guess!2. is my 3. Tim:Is it on the bed? Joan:No,it 4. Tim:Is it 5. the table? Joan:6. ,i