内容正文:
部编版一年级语文下
册
《小青蛙》
小青蛙
保护小青蛙。
完成练习。
一起朗读儿歌。了解“青字特点,体会形声字构字规律。
小青蛙
因为青蛙可以帮助人类捕捉害虫,所以我们朗读时要用
牙水潘清关气解
轻松、愉快的语调读出对小青蛙的喜爱和赞美之情。
尔尔箐姓犬眼解。
保护菜茜吃害虫,
做宁芣步好事楞。
河水清清天气晴,
清你爱护尔署姓,
小小青蛙大眼睛,
好罪未茜关生端。
保护禾苗吃害虫,
做了不少好事情。
请你爱护小青蛙,
好让禾苗不生病
你能找出文中带有“青”的生字吗?
河水清通天气圃
小小青蛙大眼
保护禾苗吃害虫,
青
做了不少好事情。
你爱护小青蛙,
形声字“青”加上不同的偏旁可以派生出不同的
字,如“清、晴、请、晴、情”等。
好让禾苗不生病。
女
青加日变什么?
形声字构字规律:形旁+声旁,形
青+日=晴,天气(晴)。
声字好识记,形声义有联系。声旁
青加目变成什么?
帮助识字音,形旁帮助记字。
青+目=睛,大眼(睛)。
青+氵=清,河水(清)。
青+讠=请,您(请)坐。
青+小=情,好心(情)。
☆
小青蛙了不起,
有水是清,河水清清。
有日是晴,晴空万里。
有目是睛,火眼金睛。
心到有情,有情有义。
言语用请,文明有礼。
有水水儿清
f
有心事情成
b
有日天气晴
说话常用请
这是一只文明有礼
有目眼睛亮
貌的小青蛙
文明又有礼
你能准确读出这些词语,并连线吗?
我们用词语“清清”和“眼睛”说一个句子。
我的家乡有一条清清的小河。
我的妈妈有一双美丽的眼晴。
河水清清天气晴,
再次朗读儿歌,我们为什么要
小小青蛙大眼睛,
保护青蛙?
保护禾苗吃害虫,
因为青蛙能吃田里的害虫,不让禾苗生病,
是我们人类的好朋友,所以我们要保护青
做了不少好事情。
蛙。
请你爱护小青蛙,
你想怎么保护它呢?
L.不捕捉小青蛙
好让禾苗不生病。
2.不吃小青蛙:
3.积极宣传保护小青蛙的重要性