村居 02-【101优选PPT】小学二年级语文下册同步教学课件（部编版）

部编版二年级下册第1课《古诗两首》 村居 难点名称：理解古诗的意思，体会诗人的情 感，体会诗人对春天的热爱之情。 目录 COMTENTS 导入新课 知识讲解 课堂练习 课堂小结 导入新课 1.导入：请同学们认真观察图片， 想一想是哪个季节？ A】 之w 三》 你看到什么？ 听到什么？ 闻到什么？ 想到什么？ 同学们，刚才这组图片记录下大家找春 天的身影，你们找到春天了吗？春天在哪里 呢？ 春天是万物生长的季节，它孕育着希望， 承载着美好。古往今来，好多大诗人都为春 天写过诗呢！有一位诗人，他呀，在乡村里 找到了春天，今天让我们一起来学习他的这 首古诗吧！ 二、知识讲解 乡村 居住 (清)高鼎 在乡村里居住时见到的场景 清代的诗人高鼎，当时居住在乡村，他 把自己看到的景象写成了《村居》，这首诗 是他留下的唯一一首诗。高鼎看到了什么美 丽景象呢？请同学们认真看图。 1、图上的儿童在干什么? 放风筝注：风筝又叫纸鸢 2、什么时候放风筝?请大声自由 朗读古诗，找出答案。 村居 (清)高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢