第三课 道德是人生发展、社会和谐的重要条件（教案）-【中职专用】高中思想政治同步精品课堂《职业道德与法律》（高教版·第五版）

“十四五”规划新教材 亨学科阿 中职专用 同步精品课堂 第三课道德是人生发展、社会和谐的重要条件 (教案) 教材 《职业道德与法律》（第五 单元名称 《知荣辱，有道德》 版) 课题 道德是人生发展、社会和 课时 1课时40分钟 谐的重要条件 授课时间 第五周 授课地点 教室 教材分析 本教材坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，落实立 德树人根本任务，在保持教材风格总体稳定的基础上，与党的理论和 实践创新同步推进，贯彻马克思主义中国化最新成果，及时反映经济 社会发展新变化，把党和国家在道法方面的新部署和新要求全面落实。 学情分析 正处于15、16岁的中职学生对未来有很多憧憬，渴望直面社会，但 同时也存在以自我为中心、自律性弱等问题，培养讲礼仪、有道德、 高情商的学生，向他们科普法律知识，有助于他们更好地学习生活。 教学目标 知识与技能：了解社会公德、家庭美德、个人品德的基本含义及遵守 意义 情感态度与价值观：增强道德意识，以道德模范为榜样争做有道德的 青年 过程与方法：学习如何去遵守道德的方法 教学重难点 重点：学习如何去遵守道德的方法 难点：增强道德意识，以道德模范为榜样争做有道德的青年 教学方法 讲授法、视频法、案例法、讨论法 教学实施过程 内容安排 教学内容与教学活动 学生活动 设计意图 课堂导入 1. 呈现案例《丁丁见义 分析案例回答问 1. 吸引学生注意 (5min) 勇为》 题 力，引人入胜 2. 引导学生思考问题。 2. 引出本节课的 主要内容 主体内容(28min) 社会公德 1.学习社会公 从家庭、社会、个人 精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ “十四五”规明新教材 宴学网 中职专用N 同步精品课堂 1. 学习社会公德的含义 德含义及主要内 来详细介绍道德的 及主要内容 容 内容，主要从含义、 2. 播放视频对主要内容 2. 观看视频对 意义入手，在教学中 进行巩固 知识进行巩固 给学生拓展知识，加 3. 展示课堂辩题，播放 3. 观看视频回 强学生道德修养，树 相关视频让学生思考新时 答新时代遵守社 立意识 代遵守社会公德的意义 会公德的意义 家庭美德 1. 学习家庭美 1. 介绍家庭美德的主要 德主要内容及意 内容及弘扬的意义 义 2. 学习名人子路尊敬父 2.学习正反面 母的案例，展开讲述家庭 例子加深对家庭 美德的历史渊源 美德的理解及树 3.介绍近现代的正面例 立弘扬家庭美德 子，同时补充反面例子让 的意识 同学们更深刻了解 个人品德 1. 思考问题 1.呈现案例，让学生思 2.探究意义 考故事中哪个角色素质较 3. 完成作业 差 2.以社会上开展的活动 为例，探究为什么加强个 人品德修养是人生必修课 3. 学以致用，布置作业： 思考题 课堂总结 总结本堂课的主要内 总结本堂课的主 (7min) 容 要内容 精品资源学科网独家享有版权，侵权必究： “十四五”规划新教材 夏学H网 中职专用以 同步精品课堂 2.强调学以致用 板书设计 社会公德 道德 家庭美德 个人品德 作业布置 ①说一说同伴在个人品德方面有哪些让你赞赏的亮点。 ②找一找自己在个人品德修养方面还有哪些不足 教学反思 内容偏多，注意详略 精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！