精品解析：部编版语文三年级下册第二单元测试卷

三年级语文第二单元练习卷 第一部分：字、词、句大比拼 1. 读拼音，写词语。 gēng tián jiě shì qiān xū xīn shǎng nuò ruò （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 比一比，再组词。 恼（ ） 虚（ ） 珠（ ） 脑（ ） 虑（ ） 株（ ） 3. 按要求写词语。 源源不断（AABC式的词语） ________________ __________________ __________________ 无忧无虑（无X无X式词语） ________________ __________________ __________________ 4. 按要求完成句子练习。 （1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替?（改为陈述句） ________________________ （2）我角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。（仿写比喻句） ________________________ （3）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（仿照加点的部分，把句子补充完整） “这次我的数学终于考了满分啦！”同桌__________________ （4）鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来。（改为被字句） ______________ 第二部分：课内积累 5. 积累填空。 （1）田中___________兔走触株，____________。 （2）因释其耒而_________，冀___________兔不可复得，________________。 （3）邯郸（ ） 掩（ ）盗（ ） 画（ ）添（ ） （ ）弓（ ）影 杞（ ）忧（ ）　 刻（ ）（ ）剑 （4）《守株待兔》是一篇_______________，这则故事告诉我们_______________。 第三部分：口语交际 6. 口语交际。 徐智所在的三年级（3）班，班干部是由同学轮流担任的。有人认为这样很好，也有人认为这样不太好。你认为该不该实行班干部轮流制呢？为什么？ _______________________ 第四部分：阅读乐园 课外阅读：阅读下列短文，回答问题。 一只小蚂蚁，总以为自己很了不起，因为人们都称它为“大力士”嘛！ 有一天，小蚂蚁来到森林里，它遇到了鸭子，就傲慢地对鸭子说：“你这个大嘴巴的家伙，给我让路，让我先过去。”鸭子低头看了看，没说什么，让小蚂蚁先过去了。 小蚂蚁继续往前走，碰到了一只小兔在采蘑菇，就讥笑它说：“我能驮起比身体重几百倍的东西，你能做什么！”小兔瞅了蚂蚁一眼，没理它就走了。 小蚂蚁更神气了，它在草地上遇到了一只狼，毫不客气地说：“你又是什么东西，连鸭子和兔子都被我打败了，你还不给我让路，难道也想试试我的拳头?”狼根本不理它，只是摇了摇头说：“你这小鬼，竟然这样和我说话。” 狼正想走，小蚂蚁突然咬了狼一口，这下可把狼惹火了，一脚踩了下去，把小蚂蚁给踩死了。 这个故事告诉我们：骄傲使人落后，谦虚使人进步。 7. 给短文拟一个题目，写在文前的横线上。 8. “神气”在短文中意思是（ ） A. 自以为优越而得意或傲慢 B. 精神饱满 9. 小蚂蚁在森林里先后遇到了_________、__________、____________。描写小蚂蚁神态的词语有____________、________、__________，从中可以看出这是一只__________的小蚂蚁。 10. 快乐读书吧。 （1）《愚公移山》中，愚公要移的两座山，分别是________和___________。 （2）只许州官放火的下句是________________。 （3）喝酒时看见杯中有一条蛇，就害起病来，出自寓言故事《__________》。 （4）“节外生枝，故意卖弄，只会弄巧成拙，丧失原有的优势。”出自寓言故事《___________》 （5）《朝三暮四》中主人公是_______________。《黔之驴》中，驴子最后被____________吃掉了。 第五部分：习作乐园 11. 习作。 仔细观察下面这幅图，图上有哪些人？他们在干什么？他们的动作是怎样的？可能说了哪些话？请展开想象，写一篇作文。 要求：①把题目补充完整。②要把自己发现写具体。③思路清晰，语句通顺，写出自己的真实感受。（另纸完成） 第1页/共1页 学