必修3 文化生活（基础自主评价）-【新高考方案】2023高考政治二轮复习专题增分方略（老教材）

班级： 姓名： 学号： 必修3 基础自主评价（九） 文化与生活 1.在都市，有繁华的文化景观：在乡镇，人们利用农闲：道，开展多种宜传平台，激活了中华传统文化的“一 时间、集市和民间传统节日，开展各种生动活泼的文：池春水”。这说明 化活动：在人口分散、交通不便的边远地区，文化活：A.文化的发展程度决定了经济发展的品质 动更具有特有的乡土气息。以上材料说明 () B.文化发展要以经济发展为基础 A.不同的区域，有不同的自然环境，也有不同的文化：C,传统文化有利于推动经济持续健康发展 环境 D.文化产业有利于助推传统文化的复兴 B.文化是人类社会特有的现象 :5.老屋传承着古建筑文化、农耕文明。浙江松阳老屋 C.文化是人们社会实践的产物 多是以夯土墙、小青瓦，木架构、马头墙为特色的明清 D.文化能够丰富人的精神世界 至民国时期建筑，曾面临梁柱霜书、屋面渗漏等现象 2.这几年，南湖革命纪念馆依托红色资源，始终致力： 近年来，该地推进“拯救老屋行动”，共修211栋老屋，其 于传播弘扬“红船精神”，形成了馆内馆外、线上线： 中有69栋老屋植人艺术家工作室、民宿、展览馆、村集 下、全方位、立体化的宣教格局。纪念馆打造了一支： 体服务用房等业态，把乡愁留住。这表明 () “红船讲解员小分队”，走进企业、社区、学校，军营、： ①文化是人们认识世界和改造世界的物质力量 农村，开展宣讲，向大众传播“红船精神”。传承弘扬：②人们在实践中创造文化，也在实践中享用文化 好“红船精神” ( ):③文化都具有意识形态性质，离不开物质载体 A.目的是展示一代代共产党员永恒的信仰追求 ④在时代发展进程中实现文化与经济相互交融 B.旨在发展公益文化事业，满足人民多样化文化：A.①② B.①③C.②④D.③① 需求 :6.近来，北京开展全民阅读“一区一品”活动。怀柔区 C.体现了中国共产党是中国传统文化的积极引领： 通过民宿里的阅读空间向村民传递真善美，图书馆、 者和践行者 剧场、茶室、食堂，到处都是村民们可以阅读的文化 D,有利于彰显革命文化强大的精神力量和社会影响力： 场所。希望让阅读成为村民的一种生活，像细雨一 3.“双遗产”名山一泰山素有“五岳之首”的美誉，其： 样润物细无声，到哪个角落都能感受到。怀柔区的 景巍峨雄奇、幽奥俊秀，有石坞松涛，云海玉盘等美丽：做法表明 (》 壮阔的自然景观。作为中国的传统名山泰山承载了：①书籍总是以积极向上的内容唤起人们的共鸣 深厚的历史文化内涵，历代君王封禅祭祀，文人墨客： ②特定的文化环境会潜移默化地对人产生影响 吟咏题刻，留存了丰富的文物古迹。长久以来，泰山： ③参与健康有益的阅读活动有利于培养健全人格 的地质遗迹，古建筑群、石碑铭文、古树名木等，一直： ④营造的文化氛围对人们产生了深远持久的影响 受到精心的管理和保护。由此可见，“双遗产”泰山 A.①② B.①④C.②③ D.③④ ( ）:7.爬树、割水稻、为果树涂白、磨豆浆…某地多所学 ①彩显了中华文化源远流长，博大精深②是中华： 校或因地制宜，或走人农场田间，开展形式多样的 民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力 “沉浸式”劳动教育，把课堂搬进农场，体验劳动乐 ③是文化传承的物化形式，为传承中华文明发挥了： 趣，学生们深刻体验了劳动的艰辛与快乐，又活学活 重要作用④借鉴融合其他民族文化，逐渐成为民： 用了科学知识。“沉浸式”劳动教育 () 族文化的核心和灵魂 ①有助于学生实现知行合一，提升劳动能力 A.①②B.①③ C.②④D.③① ②凸显了劳动素养在文化素养中的核心地位 4.故宫是中华传统文化的品牌和符号。近年来，故宫：可以培养学生热爱劳动，促进学生全面发展 博物院通过创意跨界，在传递中华传统文化魅力的： ④旨在通过培育学生的审美素养来健全其人格 同时，也期望不断向年轻、时尚的消费群体靠近。面： A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 对巨大的发展空间，作为国内文创产业引领者的故：答题号 2 3 5 6 宫，引入创新、竞争和市场化运作，不断拓宽销售巢：答案 181 班级： 姓名： 学号： 基础自主评价（十） 文化传承与创新 1.(2023届·内荣古泰峰模拟)从管仲的“凡治国之道，： 在动手体验的同时，了解端午节由来以及挖掘其深 必先富民”：孔子的“不患寡而患不均”，孟子的“贤者： 刻的文化内涵。举办此活动旨在 () 与民并耕而食”，到《礼记·礼运》描绘的大同社会，： ①引领风尚，教化育人②求同存异，和而不同 再到新时代习近平总书记把促进全体人民共同富裕：③尊重传统，全盘继承 ④继承传统，推陈出新 摆在更加重要的位置，我们可以认识到 () A.①②B.①④C.②③D.③④ ①传统共同富裕思想仍然影响今天中国人的价值：5，《典籍里的中国》聚焦优秀中华文化典籍，从