11 装在套子里的人-2022-2023学年高一语文同步教学重点课文精讲课件（统编版必修下册）

装在 套子 里的 人 （俄）契诃夫 1 （１）抓住“套子”，理清情节结构。 （２）分析典型环境中的人物形象，品味幽默讽刺的艺术手法。 （３）认识因循守旧的危害性以及勇于创新的重要性，理解小说主题。 课程目标 01 背景介绍 契诃夫(1860—1904)，俄国19世纪末期批判现实主义作家，以短篇小说和戏剧著称于世。他的作品揭露了沙皇政府对人民的残酷压榨和剥削，讽刺庸俗腐朽的市侩习气，同情被侮辱与被损害的“小人物”。 代表作品有中篇小说《第六病室》，短篇小说《小公务员之死》、《变色龙》、《装在套子里的人》(又译为《套中人》)，剧本《万尼亚舅舅》、《樱桃园》等。 作者简介    　19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家，契诃夫的小说有着独特的艺术风格，同时富有幽默感。短篇小说的巨匠，著名剧作家。 　　 与欧·亨利、莫泊桑并称为三大短篇小说之王。 （l860～1904） 契诃夫 作者简介 （法）莫泊桑 以小见大，情理之中 （俄）契诃夫 （美）欧·亨利 意料之外，情理之中 世界短篇小说三巨匠 6 小说发表于1898年。 19世纪末期，俄国正是无产阶级革命的前夜，工人运动逐渐展开，马克思主义已在全国传播，工人阶级的政党正在形成，一场革命风暴即将到来。 时代背景 　　19世纪末，是俄国历史上反动统治特别黑暗的时期。当时，工人罢工和农民起义在全国风起云涌，即将来临的革命暴风雨使反动派惊恐不安。沙皇政府面临着日益高涨的革命运动形势，极力加强反动统治，疯狂镇压人民，在全国造成了阴沉郁闷的气氛。 《装在套子里的人》真实地反映了当时的社会现实。 　 在学生的一片愕然声中，紧接着用具有鼓动性的导语帮助学生进入情境： 8 套子是一种比喻说法，也可以说是规矩，它实际上是指限制人的思维、行动的各种思想观念、纪律、法律、制度和生活环境(生活圈子)。 02 文章梳理 根据情节发展可以把课文分成几部分？   　 整体感知： 11 段 落 主 要 情 节 序 幕 尾 声 介绍别里科夫的外表、生活习惯和思想性格。 别里科夫的死及其影响 (故事主体) 漫画事件（6——10） 开端 骑车事件（11-17） 发展 与华连卡弟弟的斗争（18-36） 高潮 结局 （1-5） （6-37） （38-40） 理清文章思路        婚事失败（37） 人物形象分析 默读第一部分 讨论：别里科夫有哪些“套子”？给我们留下什么印象 ？ 穿着：晴天穿雨鞋，带雨伞，穿棉大衣， 眼戴黑眼镜，耳用棉花堵 脸藏在竖起的衣领里 生活习惯： （有形的套子） 用具：伞、表、刀装在套子里 出行：坐上马车，支起车篷 住处：卧室像箱子，床上挂帐子 胆小孤僻 封闭保守 与世隔绝 狭隘惶恐 14 ①歌颂过去，歌颂从没存在过的东西 用所教的古代语言躲避生活 思想观念： （无形的套子） ②只信政府的告示和报纸文章 ③ 对不合规矩的事闷闷不乐 只求不出乱子 ④禁闭、开除学生 现实的逃避者 顽固保守 害怕新事物 维护旧制度的 沙皇卫道士 15 套子 衣着打扮 生活习性 言行 思想 封闭 胆小多疑 保守顽固 维护旧制度 16 怪 本体 喻体 相似点 套子 ？ 比喻 束缚、禁锢 旧思想旧生活旧制度 18 思考：别里科夫为什么把自己装在套子里？ 怕 怕 别里科夫整天战战兢兢、六神无主是害怕生活中的新事物，害怕社会变革，害怕动摇了旧秩序。 特点：因循守旧保守反动 别里科夫整天战战兢,他怕的是什么呢？ （二）分析第二部分 1.自由朗读第二部分，小说重点写了别里科夫的婚事。围绕这一点，作者一共选取了哪几个事件？ 22 主要情节　　 漫画事件 自行车事件 正面交锋 婚事风波 23 在这些情节中，别里科夫是怎样表现的？作者是怎样刻画的，体现了别里科夫怎么样的性格特征？ 24 事件 神态描写 语言描写 心理描写 漫画事件 骑自行车事件 当面交锋 脸色发青，比乌云阴沉，嘴唇发抖 天下这么歹毒的坏人！ 脸色由发青变成发白 还成体统吗？这怎么行？ 第二天他老是心神不定地搓手 ，打哆嗦 脸上带着恐怖的神情，脸色苍白 倒过来用脑袋走路、把谈话