第二单元 理解权利义务 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

第二单元理解权利义务测试题 一、单选题 1.下面是小明同学对社会“微行为”的“微点评”，你认为正确的是() 微行为 微点评 ①小静在某刊物上发表了一篇小说 小静享有文化权利 周某没有履行维护国家利益的义 ②周某在故宫西华门外城墙上刻字 务 ③小南走出超市时报警器响起，保安强行对其搜身检 保安侵犯了小南的隐私权 查 ④小赵针对交通拥堵问题，给政府热线打电话提建议 小赵行使了监督权 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 2.《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》于2022年秋季学期开始执行。它优 化课程设置、课程内容结构，研制学业质量标准，增强指导性和学段衔接。材料表明我 国() A.青少年入学机会更加公平 B.要求公民必须终身受教育 C.促进义务教育高质量发展 D.已实现建设教育强国任务 3.浙江师范大学2022届毕业生郑灵华被保研后，为了给爷爷一个惊喜，拿着录取通知 书拍了照片和视频发到社交网站作纪念。随后该照片被盗用，许多网民针对其染粉色头 发进行侮辱谩骂、编故事散播谣言。郑灵华又气又怕，寝食难安。如果你是郑灵华的朋 友，你会建议她() A.直接和辱骂自己的网民对骂 B.起诉对自己辱骂和造谣的网民 C.忍一时风平浪静，自认倒霉 D.依法定程序维护自己的姓名权 4.下列不属于公民享有的社会经济与文化教育权利的是() A.财产权 B.劳动权 C.物质帮助权 D.宗教信仰自由 5.我国刑法规定：明知是虚假的险情、疫情、灾情等信息，故意在网上传播，严重扰 乱社会秩序的，将受到刑事处罚。材料启示我们() A.行使权利有界限，不能滥用权利 B.公民应当依照法定程序维护权利 C.我国公民的言论自由受法律保护 D.行使权利时一定要征得他人同意 6.2021年11月1日起施行的《中华人民共和国个人信息保护法》，将不满十四周岁未 成年人的个人信息作为敏感个人信息，并要求个人信息处理者对此制定专门的个人信息 处理规则。针对青少年个人信息保护问题，老师会告诉我们() ①提高警惕，增强信息保护能力②自觉守法，不侵犯他人隐私 ③远离网络，避免个人信息淮露 ④過到侵害，要善用法律维权 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.下边漫画告诉我们() 法律橇助 A.诉讼是维护合法权益的最后屏障 B.公民必须通过法律援助中心提起诉讼 C.公民可以通过法律援助中心来维护合法权益D.受到非法侵害，我们可以到法律 援助中心控告、举报 8.下表中对“微行为"的“微点评“正确的有() 序号 微行为 微点评 ① 有序停放共享单车 遵守公共秩序 ② 公共汽车上主动给孕妇让座 为了获得路人的点赞 ③ 午休时间在宿舍里大声练习声乐 没有正确行使自由权 ④ 不因同学家境不好而歧视对方 平等待人，尊重他人 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 9.自2022年6月5日起实施的噪声污染防治法规定，任何单位和个人都有保护环境的 义务。小周居住的小区隔壁有一座楼盘正在加班加点施工，昼夜轰鸣的建筑机械噪音让 小区的居民苦不堪言。你觉得小区有居民可以通过以下哪些方式维权() ①与楼盘施工方协商解决②召集小区业主围攻施工现场 ③在业主微信群漫骂施工者以泄私愤④向辖区环保部门反映，必要时可向人民法院起 诉 A.②③B.②④C.①④D.①③ 10.某地女子陈某与他人发生口角，带到派出所后掌掴警察，撕毁国旗，被用事拘留。 对该女子的行为认识正确的是（） A．该女子行为属于严重违法B．撕毁国旗的行为是一般违法行为 C．掌掴警察侵犯了公民的人身自由权D．公民的行为只能靠民法来约束 11.小曹经常给同学起外号：如“小肥猪“豆芽菜“麻杆“芝麻脸”等等，这种做法（） A．侵犯了他人的姓名权 B．可以拉近同学之间的关系 C．可以激发同学的创造潜能 D．是不尊重同学的表现，侵犯了他人的人格尊严 12.3月21日，东方航空公司MU5735航班在执行昆明一广州任务时在广西梧州市上 空失联并坠毁。事故发生后，广大网民密切关注救援进展和事故原因调查。然而，个别 网民借此散播网络谣言，造成恶劣影响。对此，下列认识正确的是（） A．公民的言论自由在网上是不受限制的 B．我国公民的言论自由还未得到充分实现 C．传谣行为犯罪，必须受到刑罚处置 D.公民行使言论自由不能超越法律的界限 13，小强在电影院观看电影时，兴奋之余不禁手舞足蹈，大声叫好，引起周围观众的不 满，周围观众制止他时，他却说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样-”下列选项不 能反驳其观点的是（） A．社会规则对自由起着约束和保障作用 B.公民在行使自由和权利时，不得损害他人和集体的利益 C.公民要在道德等规则的范围内行使自由和权利 D.公民在行使自由和权利时，必须得到他人的许可 14.婷婷有一个幸福美满的家庭，茶余饭后大家总会坐在