云南省昆明市安宁中学2022-2023学年高二下学期第一次检测(生物)试题

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2023-03-08
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安宁中学高2024届高二下学期第一次适应社检测 A。若该图为RNA的结构模式图,则1表尽核糖.2表示两酸基用,3的种类有4种 生物学试卷 B,若该图为DNA单结的结构模式图,则1为磷酸,2为2氧核糖,3的种类有4种 C,若该阅为一段:能的结构候式图。则1表示:键,2表示碳原子,3的种类约21种 一、进拆题(共4题,每哪1.5分,共60分。每题只有一个速项最符合题意,) D。若该图为一段肽链的结构膜式图,阳】表示碳原子,2表示肽健,3不含H原子 1,关于19世纪0年代建文的闻胞学说的说法确的是() 6,用S标记一定量的氨基酸。并用来暗养哺乳动物的乳腺泪围,测得核帮体,内板网。高尔琴 A.是路旺和储莱登采用完全归的法得出的结论 体上皮时性强度的变化由线《甲图)以及在此过程中嘉尔基体,内概网,细傲队膜面积的变花佳 B.图胞是一个有机体,一切生物富由细形发有面来 线(乙图》,下列分析不正梯的是() C.蝎示饵塑镜一性和生物结构统一性 掏胞器的 D.使人们对生物体的站构认识进入微观领城 放性强度 膜面积 2.下列生物中分类正确的是() ①拉年商②能母菌草用虫①本暂0曲露C0V1D19 ⑦乳酸杆菌甲型1HNg 转毒@韩炎链球菌 A.心④都是白养生物 甲 时间 时间 B.具有核暖的生物只有③④5 A。甲图中的,6、三条曲线所指代的用脑暑分别是核糖体,内质网,高尔基体 C.①了0有核精体但无核明 D.无核精体的生物是③闭 B.与乳腺分洛蛋白的合减与分泌密切相关的具腹用胞器是内质网、,高尔基体和线拉体 3,风燃花是厦们大学的校花。每年的5-?月是风凰花醛开的季节,美不胜收,请利风凰花细图中, C,乙图中d。©,【三条曲线所指代的膜结构分别是闭园顾,内质网膜,高会基体畏 核酸。枝苷酸,戴禁的种类和意传物质分别是【》 D.S在细粗各个结构闻移动的先后顺序是核糖体一内质网一高尔基体一佣型馥 A,2,4,4,DNA和RNA B,2,8,5,DNA ?.如图分别为三种细胞器的那分端构示意图,其中分析错误的是《 C.2,8.5,DNA成RNA D.2,8,S,DNA和RNA 4,某些有帆物的元素组成功能关系,如下图所示,①,②,。0代表单体,Ⅱ,Ⅲ,V。V 外顺 外随 一夕小真 代表大分子化合物。下列相关叙述,情误的是〔》 归随 红 淀着 林质 过 ②→住婴分布在细胞松 图a b 四e 纤推素 抗捷 +@→Ⅲ住要分布在组跑质)厂传信息 A。图口表线较体,与有氧听吸相关的前主要分布在内限和裤质中 细胞内良好的优隐物质【 +①+W+承胆生话功 B.图b表示,叶绿体,属于半白丰组胞4 C.图a、b,c中内,外圈的化学成分主要是骑带和蛋白额 A.【表示所防。V均由21种④构成 D.C图中的礼道是DNA、蛋白顷,RNA等大分子物质进出的通道 B.①是葡萄糖,②含有脱氧核糖。③含有核精 8.用物:的量浓度为2mL的乙二醇溶液和2mL的密,溶液分别侵泡某种植物细围,观察城 C.I,、W、V均以碳链为基本骨帮 里分离现象,得到其原坐师体体积变化情况如图所示。下列表述中正确的是() D。V主要分布在人和动物的册脏和肌肉中 5.生物大分千通常都有一定的分千靖购规律,即是由一定的基本单位按一定的样列嫩序和走接方 2nL-乙二醇清通 式形成的多聚体,下列表述正确的是《 相 $66-6 对 2m-1的0液 0 60112030网4 A。核组胞可能是某种植物眼尖分生区的组胞 D.自交后代中纯合子所占比例为6 B.AB段由线表明细围液浓度在递斯增大 14.下列有关人类速传病的叙选。正确的是【) C,℃段表明该细胞开给因失水过多面遥渐死白 A。调查人群中的速传病时,最好选择群体中发韩率教高的单基因速传病,学瑞 D,用一定浓度的NO3溶液,可得到类以卷棉常液的结果 B。男性中鱼友砖的发病率等于该病的致转基因顿申 9,在下列几种化合物的化学组成中,“口”所对应的含又最接近的是() C,通传咨询可用于判断胎儿是否惠有某种速传树或先天性疾网 D。国查白化病的速传方式。应在广大人群中。随机由样来稀定 15,下列有关夏代生物进化理论的致述,正确的是() A.基因型顿率是否发生改变是判顺种昏是否发生进化的依据 D D B,白然选择通过对基因显的直接选择换定生物进化的方向 2⊙9⊙一#一P C,新物种的形成一定发生了进化:但进化不一是会形成斯物静 A D,自绵选择导致种群基因型烦率发生电向改雯 CD m 16,如图表示某生物环状DNA分子上进行的?分生理过程。下列叙述正确的是() A.①和 B.和回 土华0 过型四 C同和10 D.①和@ 模积园 10,孟德尔创新运用“假说一福译法”鼻示了登传定律,下列关于该研究的氨述,情误韵是〔》 A,孟德尔所作假说内容之一是“体维胞中透传因子是成对存在的” B.F

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