8.3 摩擦力第2课时 同步练习 -2022-2023学年人教版八年级物理下册

2022-2023学年人教版八年级物理下册 第八章 运动和力 第三节 摩擦力 第2课时 摩擦力的利用与防止（同步练习有答案） 1．下列关于摩擦力的说法，正确的是（ ） A ．相互压紧的粗糙物体之间总有摩擦力 B ．静止的物体一定不受摩擦力 C ．摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反 D . 一个物体只有在另一个物体表面运动或者有相对运动趋势时，才有可能受摩擦力 2．下列是生活中的一些摩擦现象：①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；③骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦。其中属于有益摩擦的是（ ） A . ①和② B . ②和③ C . ①和④ D . ②和④ 3. (2021·乐山）如图所示，气垫船在水面上行驶的过程中，减小摩擦采用的方法是（ ） A ．减小压力 B ．减小接触面的粗糙程度 C ．用滚动代替滑动 D . 使接触面分离 4.(2022·安康岚皋期末）下列实例中，通过增大压力的方法来增大摩擦的是（ ） A ．在齿轮间加入润滑油 B . 在轴承内部装滚珠 C ．将皮带传动装置的皮带张紧 D ．给汽车轮胎安装防滑链 5．如图所示，在粗糙程度相同的水平地面上，重30 N 的物块在 AB 段受 F =10 N 的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到 B 点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到 C 点静止。下列说法正确的是（ ） A ．在 AB 段物块受到水平向右的摩擦力，大小为10 N B . 在 AB 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为20 N C . 在 BC 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为10N D ．在 C 点物块受到水平向右的摩擦力，大小为30 N 6．冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的。他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图所示，他用 b 鞋蹬冰面后，只用 a 鞋向右滑行，可以确定的是（ ） A ．滑行时，冰对 a 鞋的摩擦力向右 B . 蹬冰时，冰对 b 鞋的摩擦力向左 C . a 鞋底是橡胶，会滑得更远 D . a 鞋底是塑料，会滑得更远 7.（2022．自贡富顺二模）在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验。如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数 F1、F2、 F3 的大小关系为（ ） A . F1=F2>F3 B . FI >F2> F3 C. F1 > F2 > F3 D . F 1< F2 =F3 8.(2022．天津蓟州一模）如果上课时教室内摩擦力突然消失，在此期间，以下情景不会发生的是（ ） A ．老师在黑板上无法写出粉笔字 B . 同学们无法听到老师的讲课声 C ．无法用橡皮擦掉纸上的铅笔字 D ．老师不能顺利地从讲台走到教室后面 9."我劳动，我快乐"。如图所示为小红同学常用的搓衣板，它是通过增大接触面的 来增大摩擦的；洗刷衣服时，搓衣板与衣服之间的摩擦为 （填"滑动"或"滚动"）摩擦。 10.(2022·无锡锡山校级模拟）甲、乙两班进行拔河比赛，甲班老师让队员穿鞋底花纹较深的 运动鞋，乙班老师选了一些较重的学生当队员。乙班是通过 来增大摩擦力的。 比赛还要求双方交换场地再比一次，这是为了防止两班队员所站地面的 不同而造 成的不公平。 11（2022·重庆九龙坡模拟）请画出图中静止在斜面 B 上物体 A 受到摩擦力的示意图。 12．如图所示为某物理兴趣小组所做的探究"影响滑动摩擦力大小的因素"实验。 （1）小红同学用弹簧测力计拉着木块 A 在水平桌面上匀速向右运动，如图甲所示，弹簧测力计的示数是0.8N，则木块 A 与水平桌面之间的滑动摩擦力是 N ；她依据的原理是 ，当她以更大的速度匀速拉动木块 A 时，弹簧测力计的示数将 （填"变大变小"或"不变")。 （2）小芳同学把两个完全相同的木块 A 和 B 叠放在一起，再用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动，弹簧测力计示数为F2，比较图乙与图甲，可以得出滑动摩擦力的大小与