内容正文:
2023年中考物理二轮专题复习-声的利用与控制
一、单选题
1.关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.声音在空气中的传播速度是
B.声音只能传递信息
C.利用超声波可以测量地球到月球之间的距离
D.城市高架桥公路两旁修建隔音板的作用是在传播过程中减弱噪声
2.下列有关声现象的说法正确的是( )
A.把手机调到静音状态是在人耳处减弱噪声
B.声音从水中传到空气中,它的传播速度将变大
C.弹琴时不断用手指控制琴弦,主要是为了改变音色
D.医院里检查身体用的B超是利用超声波来传递信息
3.2013年3月,世界卫生组织将“中国爱耳日”确定为“国际爱耳日”。2022年3月3日是第23个“全国爱耳日”。降低噪声影响,守护听力健康,增强全民爱耳护耳意识,是我们共同的责任。下列与声音有关的说法正确的是( )
A.打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生
B.“闻其声而知其人”,主要是因为不同的人产生声音的响度不同
C.“山东舰”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔,这是在人耳处减弱噪声
D.跳广场舞时喇叭播放的歌曲都是乐音
4.如图所示,将两个频率相同的音叉靠近放在桌子上,用橡皮锤敲击其中一个音叉,使其发声。然后再把橡皮锤压在此音叉上,使它停止振动,这时我们会听到未敲击的音叉也发出了声音,此现象说明( )
A.物体不振动也能产生声音
B.声音的传播不需要介质
C.声音能够传播能量
D.声音能够传播信息
5.下列关于减弱噪声的方式,不正确的是( )
A.摩托车上安装消声器是在声源处减弱噪声
B.街头设置噪声监测仪是传播途中减弱噪声
C.机场工作人员佩戴有耳罩的头盔是在人耳处减弱噪声
D.高架道路两侧安装透明板墙是传播途中减弱噪声
6.每年高考和中考期间,社会各界都努力为考生创设良好的环境,防止噪声的危害是一项重要工作。下列关于考试期间控制噪声的说法和做法正确的是( )
A.考场周围可以大声播放音乐,因为音乐不属于噪声
B.考场附近禁止车辆行驶和鸣笛,是从声源处防止噪声的产生
C.关闭门窗可以完全消除噪声,因为固体不能传声
D.干扰的声音不可能完全杜绝,若在考场内听到80dB的噪声应属于较为理想的安静环境
7.为了减小轻轨对周边居民噪声的干扰,在轻轨途径居民区的地方大都安装了封闭的玻璃屏,如图所示,这样做是( )
A.在人耳接收处减弱噪声 B.在传播过程中减弱噪声
C.在声源处减弱噪声 D.控制轻轨的速度
8.“禁止燃放烟花爆竹”这一规定关注生命安全和环境保护。禁止燃放烟花爆竹是( )
A.从声源处减弱噪声 B.从传播途径中减弱噪声
C.从人耳处减弱噪声 D.以上三种减弱噪声的方法都用了
9.下列事例中属于利用声传递信息的是( )
①汽车上的倒车雷达 ②铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动
③利用声呐探测鱼群位置 ④超声波排除人体内结石
⑤超声波清洗眼镜 ⑥医用B超诊断仪
A.①②③④ B.②③⑤⑥ C.①②③⑥ D.③④⑤⑥
10.如图所示的现象中,下列分析正确的是( )
A.甲图:弹奏古筝时,手在不同位置按弦,目的是为了改变发出声音的响度
B.乙图:发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球,球多次被弹开,说明发声体在振动
C.丙图:抽掉玻璃罩中的空气,听到闹钟铃声的音量不会变化
D.丁图:摩托车上装有消声器,是为了在传播过程中阻断噪声的传播
二、多选题
11.声能够传递“信息”和“能量”。下面事例中,主要利用声传递“信息”的是( )
A.利用超声波给金属工件探伤
B.医生通过听诊器给病人诊病
C.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
D.利用超声波排除人体内的结石
12.下列属于声波能传递能量的是( )
A.医生利用超声波给病人治疗肾结石
B.小明听到的雷声就是预示着要下雨了
C.医生通过听诊器可以了解病人心肺的工作情况
D.利用超声波清洗精细机械
13.我们每时每刻都在与声打交道,以下有关声的叙述,正确的是( )
A.蝙蝠靠超声波发现昆虫,说明声音能够传递信息
B.小区内“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声
C.地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生
D.人类用语言表达信息、情感、并进行交流,说明声音能够传递信息
14.下列各图关于声现象的说法中,正确的是( )
A.敲击编钟能发声说明声音是由物体的振动产生的
B.钢尺振动的越快、响度越大
C.街头设置噪声监测仪可以控制噪声
D.B型超声波诊断仪可以传递信息
15.古诗词是中华传统文化的精髓之一,我们在欣赏的时候,经常发现与物理知识息息相关。如图所示,诗人胡令能的《小儿垂钓》全文如下:“莲头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身,路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”。下列说法正确的是(