内容正文:
全程复习大考卷!生物!
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!七年级下册
!!!
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第五单元第一章知识点梳理与复习
传染病和免疫
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
知识点一 传染病及其预防
!#
下列都属于呼吸道传染病的是 #
!!
$
$#
甲型肝炎(狂犬病(破伤风
%#
流行性感冒(肺结核(腮腺炎
&#
肺结核(乙型肝炎(百日咳
'#
流行性感冒(细菌性痢疾(麻疹
"#
截至
()(*
年
+
月中旬!全球新冠肺炎确诊人数已超过
*#(
亿%在某次接触中!甲感染了新冠肺炎!而乙被传染
后也感染了新冠肺炎!那么乙感染新冠肺炎前(后的身份分别属于 #
!!
$
$#
传播途径(易感人群类
%#
易感人群(传染源
&#
易感人群(传播途径
'#
传染源(传播途径
##
下列不属于传染病流行基本环节的是 #
!!
$
$#
病原体致病性强
%#
传染源
&#
传播途径
'#
易感人群
$#
新冠病毒在体外存活时间不久!采用紫外灯照射(喷洒消毒液(高温消毒等方式都可以有效防范%这些属于
#
!!
$
$#
控制传染源
%#
切断传播途径
&#
保护易感人群
'#
杀灭病原体
%#
流行性感冒是一种呼吸道传染病!有关该病预防措施与目的相符的是 #
!!
$
$#
对教室进行消毒属于控制传染源
%#
接种流感疫苗属于保护易感人群
&#
隔离患流感病同学属于切断传播途径
'#
锻炼身体属于切断传播途径
&#
近年来!在世界多地出现了严重的新冠肺炎疫情%下列措施不能有效预防新冠肺炎传染的是 #
!!
$
$#
在公众场合戴口罩
%#
隔离患者及密切接触者
&#
接触公共物品后洗手
'#
接种流感疫苗
'#
为了阻止新冠肺炎的传播!国家提出了很多有效的预防措施%以下对预防措施的认识正确的是 #
!!
$
$#
勤洗手(戴口罩(保持社交距离属于控制传染源
%#
对疑似患者进行隔离属于保护易感人群
&#
预防接种属于切断传播途径
'#
使用公筷属于切断传播途径
(#
医生科赫从患炭疽的牛甲体内采集到细菌
D
和
E
!将细菌
D
注入健康牛乙体内!细菌
E
注入健康牛丙体内%结
果乙患上炭疽!而丙没有%这证明了炭疽的病原体是 #
!!
$
$#
牛甲
%#
牛乙
&#
细菌
D '#
细菌
E
)#
下图中甲(乙(丙表示传染病流行的三个基本环节!
,
表示病原体%下列分析错误的是 #
!!
$
甲
丙
#$
,
乙
$#,
包括细菌(病毒和寄生虫等
%#
甲为传染源!乙为易感人群
&#
切断丙能防止乙变成甲
'#
保护乙的措施有戴口罩(勤洗手(测体温等
!*#
请将下列有关传染病的相关内容连起来
!
冠状病毒
$#
传染源
"
讲究个人和环境卫生
%#
切断传播途径
#
注射疫苗
&#
控制传染源
$
将传染病人隔离在治疗区
'#
保护易感人群
%
冠状病毒感染者
@#
病原体
!!#
下图是一只蚊子在吸食了丝虫病人甲#血液中含有丝虫的幼虫'''微丝蚴$后!又吸食了健康人乙!乙也患上
了丝虫病%请据图回答下列问题%
!!!!!!!!!!!!!!!!!
甲
!!!!! !!!!!
乙
#
*
$在传染病流行的环节中!病人是 !蚊子是 %
#
(
$健康人是 !患传染病后是 !微丝蚴是传染病中的 %
#
+
$传染病具有 性和 性!是由
!
引起的%
!"#
材料一
!
肝炎患者用的碗筷要和家人分开$否则容易使家人染上肝炎&饭馆的餐具要严格消毒$否则容易使
顾客染上肝炎%流感%细菌性痢疾等传染病&经国务院批准$从
())4
年起$扩大国家免疫规划疫苗范围$在现
行国家免疫规划基础上$将甲肝疫苗%流脑疫苗等纳入免疫规划$对适龄儿童实行预防接种$并根据传染病流
行趋势$在流行地区对重点人群进行预防接种&
材料二
!
埃博拉病毒是一种十分罕见的病毒$属于丝状病毒科$可在猴%豚鼠等动物和人的细胞中增殖&能引
起动物产生埃博拉出血热的烈性传染病$死亡率在
1)7
至
3)7
之间$致死原因主要为中风心肌梗塞%低血容
量休克或多发性器官衰竭&
()*.
年西非爆发该疫情$为控制疫情蔓延$各国都采取了必要有效的防护措施"
!
控制疫区人员的入境'
"
严格动物检疫检查'
#
减少与高风险感染动物的接触'
$
将感染者隔离治疗'
%
医
护人员或处理尸体的人员要穿戴标准的防护服'
&
室内常通风%消毒'
'
肉制品煮熟后食用'
(
加强体育锻炼'
)
注射疫苗能有效地防控埃博拉病毒疫情的发生和蔓延&
#
*
$材料一中!从传染病流行的基本环节来看!肝炎患者是
!!!!
!肝炎病毒是引发肝炎的
!!!!
%传播
途径主要是
!!!!
%将餐具消毒(碗筷分开!其目的是
!!!!!!!!
%
#
(
$材料二中!埃博拉出血热病的传染源是
!!!!!