第一单元 第1课时 负数（创新课时练）-六年级数学下册 人教版

学科网 成套资源精品推荐赋能敦育 第1课时负数 错题专区 姓名： 日期： 基础练一练 1.如图温度计表示的温度是()℃。 502 00 60 看40 20 20 40 40 A.24 B.16 C.-16 D.-4 2.下面图中，口内的数可以用()来表示。 -2 笔记专区 0 4 A.-3 B.-4 C.-5 D.-6 3.一个山庄在海拔2100米处，就是这个村庄的位置() A.比地平线高2100米 B.比山脚高2100米 C.比海平面高2100米 4.期中学业检测，东东数学成绩比全班的平均分高3分，记作+3分。若兰 兰的数学成绩记作-4分，则兰兰比东东少() A.-7分 B.7分 C.-3分 D.-4 分 1/7 令学利网 成套资源精品推荐赋能教育 5.一袋饮料的外包装上标有“净含量200士5克”，它的净含量不可能是( 错题专区 A.195克 B.200克 C.192克 D.205克 能力提一提 6. 辆公共汽车全程载客数量变化情况如下表，算出终点站下车人数。 星火广场 汽车站 停靠站 石塔菜场 实验小学 (起点站) (终点站) 上、下车 -5 0 +21 人数 +8 +4 7.某种药品的说明书标明保存温度是(20士3)℃，由此可知该药品在 至℃范围内保存才合适。 8.如果向北走30米到A记作+30米，那么向北走40米到B处记作 向南走5米到C处记作 9.在-2,18,0，- ；6:·3.5这六个数中，正数有， 负数有 笔记专区 既不是正数也不是负数的是」 思维拓一拓 10.一辆公共汽车从起点站开出后，途中还要停靠5个车站，最后到达终点 站.下表记录了这辆公共汽车全程载客数量的变化情况， 途中 途中 途中 途中 途中 停靠站 起点站 终点站 第1站 第2站 第3站 第4站 第5站 上下车 +30 -6 -3 -2 0 17 人数 +4 +8 +6 +1 上车人数用正数表示， 下车人数用负t表示。 2/7 学科网 成套资源精品推荐赋能敦育 错题专区 (1)从起点站到终点站中间，第几站没人上车？第几站没人下车？ (2)公共汽车从第三站开出时车上有多少人？从第四站开出时车上有多少人？ (3)终点站有多少人下车？ 11.某班数学考试90分以上为优秀，以90分为基准记数，张老师将5名学 生的数学成绩分别简记为：+5分，~10分，0分，-7分，+2分。你能用 学过的正、负数的知识，巧算出这5位学生的平均成绩吗？ 笔记专区 3/7 学科网 成套资源精品推荐赋能教育 拨云见日终有时 错题专区 1,【分析】由图可知要读出摄氏度，应该看左边的刻度。0~10℃之间有5 小格，因此每小格表示2℃。图中的温度在0刻度下2小格，表示的 是-4℃。 【解答】解：温度计表示的温度是-4℃。 故选：D 【点评】此题主要考查了温度计的读数方法，要熟练掌握。 2.【分析】0左边是负数，右边是正数。这个数轴上每一小格表示1，数轴 上右边的数比左边的数大。 【解答】解：口内的数可以用-5来表示。 故选：C。 【点评】此题考查了数轴的认识，关键是明确每小格表示多少。 3【分析】根据负数的意义，高于海平面记为“+”，则低于海平面记为 “。”,据此判衔即可. 【解答】解：一个山庄在海拔2100米处，就是这个村庄的位置比海平面高 2100米. 故选：C 【点评】此题主要考查了负数的意义及其应用，要熟练掌握，解答此题的关 键是要明确：高于海平面记为“+”，则低于海平面记为“-” 笔记专区 4.【分析】用正负数表示意义相反的两种量：高于平均分记作正，则低于平 均分就记作负。由此得解。 【解答】解：3·(-4)=7（分） 期中学业检测，东东数学成绩比全班的平均分高3分，记作+3分。若兰兰 的数学成绩记作-4分，则兰兰比东东少7分。 故选：B。 【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量， 看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。 5.【分析】净含量200士5克表示这袋饮料最重200+5=205（克）；最轻是 200-5=195(克)，这袋饮料不会超过205克，最轻不得少于195克， 据此选择。 【解答】解：一袋饮料的外包装上标有“净含量200士5克”，它的净含量可 能是：200克，可能是：200-5=195（克），也可能是200+5=205（克）， 4/7 学科网 成套资源精品推荐赋能教育 不可能低于195克。 错题专区 故选：C。 【点评】此题主要考查正负数在生活中的意义。 6.【分析】“+”表示上车人数，“-”表示下车人数，根掘表格代入计算求 解。 【解答】解：+21-5+8+4 =16+8+4 =24+4 =28(人) 星火广场 石塔 实验 汽车站 停靠站 (起点站) 菜场 小学 终点站) 下车人数 +21 -5 0 -28 +8 +4 故答案为