9.1压强学案-2022-2023学年人教版八年级物理下册

9.1压强（导学案) 【素养目标】 1.知道压力的定义，能通过实验，探究压力作用的效果跟压力大小和受力面积的关系 2.能描述压强概念的建立过程。能熟练写出压强公式、单位，并能用压强公式进行简单计算。 3,会应用压强公式分析增大或减小压强的具体方法，并能解释与压强有关的物理现象。 【重难点】 学习重点：压强的概念及其公式计算 学习难点：压力和压强的概念 【学习过程】 学习任务一：压力 画出下面图中物体对支持面压力的示意图。 777777 压力（定义）： 学习任务二：探究：影响压力的作用效果的因素 猜想：压力的作用效果跟 和 有关 实验器材： 实验方法： (把小桌对海绵的压力效果转换成 实验过程： 甲 乙 丙 实验结论： 对比甲乙两图：在 一定时， 越大，压力的作用效果越明显 对比乙丙两图：在 一定时， 越小，压力作用效果越明显 学习任务三：压强 1.物理意义：表示」 是否明显的物理量 2.定义：物体 与 之比，符号 3.公式： 4.单位： 简称，符号 1Pa=1N/m2表示： 例题：水平桌面上放一本书，书所受的重力为3N,与桌面的接触面积为5×102m2,计算书对桌面的 压强。 解： 书对桌面的压力等于它所受的重力：「==】 桌面的受力面积为：S= 所以压强：p= 书对桌面的压强为 学习任务四：怎样减小或增大压强 (1)减小压强的方法：① ② 举例： (2)增大压强的方法：① ② 举例： 课堂小结 1、 2、 3、 课后习题： 如图，已知海绵垫长3m宽2m,正方形的桌面边长为1m,桌子的质量为10kg,人的 质量为50kg,求此时桌面对海绵垫的压强为多大？ 解：桌子对海绵垫的压力等于 重力 F== 海绵垫的受力面积为：S= 所以压强：p= 桌面对海绵垫的压强为】 4141 0