第三单元 第11课 苏联的社会主义建设-【导与练】2022-2023学年九年级下册初三历史同步学习（部编版）

初中同步学习每与练历史九年级下册R引 第11课 苏联的社会主义建设 预习案 一、新经济政策 素弄点拨 1.背景：经历数战竹的苏维埃俄国，满日疮瘐，经济异常圆雅，社会矛 [唯物史观] 盾加剧。列宁在调查后认为，只有改变 政策，才能 新经济政篆促使国 恢复和发展生产。 民经济稳步发晨，它满 2.实施： 年春，苏维埃政府丌始实施 收策。 足了生产者的经济要 3.内容 求，受到广大农民，工人 的欢迎.巩固了工农联 (1)以征收 代替余粮收集制。 盟，使苏雏埃政权日益 (2)允许使用雇州步动力和出租土地，农民可以自巾买卖纳税后的剩 玩固。它还探索出在小 余产品，实行 农国家里遮设社会主义 (3)允许私人经营中小企业 的途径和方法，推动了 (4)实行按劳取酬的工资制。 生产力的发展，是创造 4.作用：调动了牛产者的极性，迅速缓解了危机，巩山了 ,促 性地运用马克思主义的 使民经济稳步发展。 典范。 [历史解释] 二、苏联的工业化 新经济政策的实 1.苏联的成立： 底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称 质：在无产阶级掌握经 “苏联”。 济命脉的前搅下，逍过 2.社会主义工业化建设 在一定股度内恢复发展 (1)领导者： 资本主义，利用市场和 (2)开始时间：1926年 商品货币关系来扩大生 (3)实现：1928一1937年，苏联先后完成了第一个、第二个 产，现固与扩大工农联 盟，逐步地、间接地过渡 巾落后的农业网变成了强大的 到社会主义： (4)评价：一方向，它使苏联能够在短时划内，集中全国的人力、物力 [家国情怀] 和财力实现 ；另一方前，这种排斥市场和商品经济的 苏联社会主义建设 发展模式逐步被固定下来，致使后来苏联的 日益 的银索启示我们：制定 僵化。 政策要立足国清，实事 三、农业集体化 求是：改苹中要有创新 1.背景：1927年年底至1928年年初，苏联发生了严亚的粮食收购危机。 精神：要以经济建设为 中心，促进社会稳定、和 斯人林决心刀行政手段加快农业集休化进程，解决粮食问炮。 谐发展；生产关系必领 2.实施：20世纪30仟代初，苏联开始进行大规模的农业集休化运动 适应生产力发展水平。 雷501 第二单元第一灰世界大战和战百初期的世弄 3.举措 2确立标志： 年，苏联公布了 (1苏联开展了消灭常农运动。 。新死法规定，苏联是上农社会主义国 (2)政府从多方面文持 的建 家。新宪法也标志着 的形成。 设，加快组建拖拉机站，为集体农庄提供 3.评价 机械服务，监悴集休农咋执行国家的生 (1)积极影响：苏联模式在特定的历史条件 产计划。 下促进了苏联经济社会快速发展，也为 四、苏联模式 苏联军民夺取 发 1.背景：工业化利农业集体化的实现，使苏联 挥了币费作用 的社会经济牛活和社会阶级结构发尘：了根 (2)消极影响：中于没有尊重经济规律，随着 本性变化。 时问推移，苏联模式的弊端日益暴露，成 为经济补会发展的严重体制陪碍。 探究案 探究点：苏联的社会主义建设 材料二1928一1937年苏联工业生产总值 阅读下列材料，答问题。 及重要工业产品在欧洲和世界的排名 材料一经历了数年战争的苏维埃俄国，满 1928年 1932年 1937年 目疮须，经济异常困难，社会矛后加剧。农 项目 世界 世界 歌洲 世界 欧洞 民说：“土地属于我们，面包却属于你们；水 工业生产 5 2 2 属于我们，童却属于你们：森林属于我们，木 总值 材却属于你们。”列宁在调查后认为，只有改 机器制造並 4 2 变战时共产主义政策，才能恢复和发展 施拉机 4 % 生产。 电力 10 2 -《大因起·俄岁斯》 石油 5 (1)依据材料一，归纳1921年苏俄调整政策 钢 5 2 的原因。 (2)材料一表格反映了怎样的历史现象？山 现这一历史现象的原因是什么？ 151 初中同步学习每与练历史九年级下册R引 (3)纵观苏锻（朕）经济政策的调整过程，你 结构图示+ 能得到什么启示？ 苏联的 列宁的 经济上：实行新经济玫策 经济埃复 探索 琉治上：成立苏联 和发展 会主义建 饶济上：进行社会主义 工业化遮设和牧业集体 斯大林 化运动 形成苏联 的探索 模式 政治上：1936年公布折 宪法 训练案 《弹达标练三 寄信人地址世中应写的国名足 A.沙俄国 B.苏维埃俄国 1.(2021烟台)1920年底，在俄国国内战争 C.苏联 1).俄岁斯 基木纳束的情况卜，战时共产主义政策不 4.斯人林说过：“工业化的中心，工业化的基 何没有收缩，反而被加强，结界导致了严 础，就是发展重T业（燃料、金属等），归根到 正的经济和政治危机。为此，苏维埃政府 底，就是发展生资群的生，发展本州的 开始实施 ( 机器制造业。”中此可以不山，苏联实施社会 A.新经济政策 B.国家T业化 十义工业化的特点是 (