内容正文:
初中同步学习爵与练数学七年级下册K
7.2一元一次不等式
第1课时
一元一次不等式的有关概念及解法
要概览
三-
新蜘应用
1.一元一次不等式的定义
若3x2m-3-1>5是关」x的一元一次不等
含有
未知数,术知数的次数是
式,则m=
,且不等号两边都是
的不等
探究间圈2》不等式的解和解集
式叫做元次不等式
1.己知不等式4x十2>25
2.不等式的解和不等式的解集
(1)当x=1时,4.x+2=
<25,
一殷地,能够使不等式
的木知数的
所以x-1
(选填“是”成“不足”)不
值,叫做这个不等式的解,所有这些解的
等式1x十2>25的解:
称为这个不等式的解集,解集中的
(2)当x=10时,4x+2=
>25.
解可以有无数个,也可以行行限个.
所以x=10
(选填“是”或“不是”)不
3.解不等式
等式4x+2>25的解.
求不等式
的过程叫做解不等式
2.判下列说法是个止确,并说明理巾
4.不等式解集的表示
(1)不等式x一1>0有无数个解;
不等式的解集可以在
上直观地表
示山来
(2)不等式-2≤-3的解外为≤号,
《探宽新和
藏探究问题1》一元一次不等式的定义
下列不等式中,哪此是一元一次不等式?哪
些不是?
(1)2y-1<7;(2)x2+3x-1<0;
3)2x5>3y-4:4)2g>号
(5)7x-8<
新知归纳》
1.判断某·个数仇是不是不等式的解,就是将
这个数值代替不等式中的未知数,看不等式
新知归纳
是否成立,若不等式成立,则该数仇是不等
判断一元一次不等式的三个条件:
式的解,否刘不是
(1)不等式中只含有一个未知数;
2,不等式的解集必须符合两个条件:(1)解集
(2)未知数的最高次数是1;
中的每一个数值都能使不等式成立;(2)能
(3)不等两边都是整式.
够使不等式成立:的所有的数值都在解集中.
雷14
第7章一元一织不等式写不等式组
新知应用》
新知应用
下列说法正确的是
1.不等式x3<62x的解集是
A.x=4是不等式2x<一8的一个解
2.解不等式2(x-1)+5<3x,并把解集在数
B.x=一4是不等式2x>一10的解集
轴上表示出来
C.不等式2x>一8的解集是x>4
I).1一x>0的解集是x<4
感探究闰题3》解不等式及不等式解集
的表示方法
1.解不等式:5.x-5<2(2-x).
解:去括,得
详翠练习
移项,得
1.下列各式巾,是心·次不等式的是()
合并同类项,得
A.r≥5
I3.2x>1x2
x系数化成1,得
2.解不等式3(x-1)<4(x-2)-3,并把解
C.x-2y<1
I0.2x+1≤3x
2.如图所示,数轴上表示的关丁x的不等式的
集在数轴上表示出米。
解集是
()
的
-3-2-102
A.x>1
B.x<1
C.x≥1
D.x1
3.下列说法中,错误的是
A.x=1是不等式x<2的个解
B.-2是不等式2x一1<0的一个解
C.不等式-3x>9的解集是x=一3
D.不等式x<10的解行无数个
4.不等式2(y+1)<y一3的解集为
5.解下列不等式,并把解集在数轴上发示
山来
新知归纳沙
(1)8.x16x+3:
1.解一元一次不等式与解一元一次方程类似,
(2)5(x-2)-2(x+1)>3.
注意移项要变,系数化为1时不等号的方
向是否要改变
2.几数轴表示不等式的解集时要注意:
(1)开几方向:大于向右画,小于向左画:
(2)边界点:“>”“<”,边界点在数轴上画空
心圆圈;“”“”,边界点在数轴上画实心
圆点
115®
初中同步学习每与练数学年级下册K
第2课时一元一次不等式的解法及应用
要煮概览三兰
(2)1-7x1、3x-2
8
1.一元一次不等式的解法
解一元一次不等式与解一元一次方程类似,
其步骤是:
(1)去
(根据不等式的基本性质2
或3);
(2)去括(根批整式的运算法则):
新知归纳
(3)移项(根据不等式的基本性质1);
1,去分母时各项都安乘以各分母的最小公倍
(4)合并
(根据整式的运算法则);
数,不要漏乘不含分丹的项,去分丹后分子
(5)系数化为
(根据不等式的基太
是多项式时,分子要加括号:
性质2或3).
2.在去分母和系数化为1时,果不等式两边
2.用一元一次不等式解决实际问题
部乘以(或除以)同一个负数,不等号费收变
(1)列不等式解决实际问题的一般步骤:
方向
①审清题总,找出
关系;
②用字丹表示数,列出一个
新知应用沙
③解不等式;
求不等式21<3写2+1的负整效解。
④
解集是个符合题意:
⑤号H答案,
(2)例不等式解应刀题时,应注意抓什题中的
关键词.
探究新知
探究问题1》一元一次不等式的解法
1解不等武2。<r
4
1时,先不等式
探究问题2》一元一次不等式的应用
的两边同时乘以
,