[中学联盟]河南省郑州市上街实验初级中学九年级语文上册：25词五首 教案

班级 学生姓名： 编制教师：张智慧 学习目标： 1、准确说出各首词的作者、朝代及词派。 2、准确说出各首词表达的感请。[来源:学&科&网] 3、能根据提示进行重点句子默写填空。[来源:学&科&网] 4、能准确赏析各首词的名句。 [来源:学|科|网] 上课 时间 审核[来源:Z。xx。k.Com] 领导 复习过程 [来源:学科网] 一、自主复习自我检测： 1、5分钟自读自测 各首词的作者及简介。（目标1） 2、10分钟识记课堂笔记。（目标2、4） 思考、点拨、小结 1、自主复习要深入，重点要点反复记忆。 2、可参考本课的导学案来复习。 盘点收获：（2分钟） 巩固训练 当堂检测：（25分钟） 1、 填空。（目标1） 1、词，是 兴起的一种 歌唱的新体诗。它在隋唐之际已经产生，后来才称为“词”，又称 。 2、《望江南》的作者是 （朝代） ， ， 词派的重要作家之一。《武陵春》作者是 朝 ，号 ， 是 词派的代表作家。范仲淹（980--1052），字　　　　，　　　　（朝代）　　　　、　　　　。苏州吴县人。 4、苏轼，　　　　（朝代）　　　　。字　　　　，号　　　　　　　　，眉州眉山（今属四川）人。是“　　　　 大家之一”，与父　　　　，弟　　　　合称“　　　　”。辛弃疾(1140--1207)，字　　　　，号　　　　，著有　　　　 二、按提示填空。 1、《望江南》描绘盼望之切、相思之苦、忧愁之深的句子是： 。 2、《武陵春》词中化虚为实描摹愁思的佳句是： 。 3、《渔家傲》表现词人远离家乡未见战功的句子是：