内容正文:
第10章入体的彬爱共面
第2节人体细胞获得氧气的过程
预习案
自主学习
鬣名癱提醒
一、呼吸道和肺组成呼吸系统
(1)国既是消化系统的器官义
1.人体的呼吸系统山
和
组成,其中
是呼
是呼吸系毓的器官。阁此,呼
吸系统的主耍器官。图所示:
吸和吞咽是两个不能同时完成
的动作。
(2)呼吸时,外界气压与肺内气
压比较
①外界气压>肺内气乐:气体
由外界进入肺。
②外界气压<“肺内气压:气体
2.呼吸道的结构及功能
由肺排到外器。
结构
结构特点
功能
③外界气压一肺内气压:吸气、
内表面有
黏幞内
使吸入鼻腔的空气变行
呼气结束的一辨间。
处
有丰常的
和黏液
(3)呼吸运动和呼吸作用的
豚,刻液腺可分泌黏液
比较
是气体利食物的共同
喉州软骨和户带红成
①区别:呼吸运动是胸廓有节
喉
通道;人靠
旅动发声
律地扩大和缩小引起的,包括
保证流的畅通;
管壁由
支撑,管
吸气和呼气两个过程;呼吸作
气
分泌的黏液能粘住灰尘:
用是生物体细胞内葡萄糖等有
管
避上有
,管壁内表
摆动将痰推白喉的
面有
机物氧化分解释放能量的
向,并通过咳嗽排出体外
过程:
3.肺适于气体交换的结构特,点
②联系:呼吸的四个过程为呼
肺泡
很多,外表面绅绕若半富的
和
吸作用提供氧,呼吸作用释放
,肺泡咤很薄,仅山
构成。
的二須化碳通过呼吸运动排出
二、呼吸的全过程
体外
1.肺与外界的气体交换
(1)原坪:
(2)过程
比较
助间
例咏
师容
肺内
肋骨
肌
项日
外肌
腐
容积
积
气卡
吸气
上提
外展
扩人
减小
下放
呼
回升用
内收
缩小
135豪
初中腾步学习导写统生挖学t年级下册Bs
2.肺与血液之间的气体交换
(1)原理:
(2)过程:
由肺泡进入血液,
中血液进入
帅泡。
[典题]收气时,下列现数不会出
(3)结果:
血变为
血a
现的是
()
3.气体在血液中运输
A.肋问肌和瓶肌收缩
(1)运输形式:
B.胸廓扩人
C.膈質卜降
(2)氧气山
运输;二氧化碳主要山
运输。
).肺内气压增大
4.血液与细胞之间的气体交换(也叫
)保证细胞进
行呼吸作用
(1)原理:
(2)过程:
山血液进入组织细胞,
山组织
细胞进入血液,
(3)结采:M液出
血变为
探究案
探究点一:呼吸道和肺组成呼吸系统
探究点二:肺与外界的气体交换
全球爆发的新冠肺炎疫情让我」对新型冠
在网家义务教育质量监测的体育健康测试
状病毒有了深刻的认识,它主要感染人类的
中,会进行肺活量的检测。肺活量是人尽力
呼吸系统,通过忠者的呼气过程排出并散
吸气后再尽力呼气所能呼出的气异,受年
播,佩戴口罩、做好个人防护很重要。
龄、性别、呼吸肌强谢等多种内素的影响。
[问题](1)呼吸系统中那些器官成?
[问题](1)为什么站在深放胸部的水中,会
有呼吸吃力的感觉?
[问题](2)在感的时候,常常会年基,如
果一自刀口呼吸,就会感创口下舌燥。刀口
呼吸为什么会感到口T舌燥?
[问题](2)肺活量常作为评价人身休素质
[问题](3)感冒后,痰增多,掞是如何产
的指标之一,请举例说出有哪些运动措施能
的呢?
提高人的肺活量?
腾骨36
第1和章入体的彬爱供
训练案
弹堂达标练三=
膜,就像在助泡内表面刷了一层糨糊,:要
阻甜了
()
1.下图表示人体呼吸系统的组成,下列叙述不
A.肺泡与外界的气体交换
下确的是
(
B.肺泡与血液问的气休交换
C,气休在血液中的运输
4
D.血液与组织细胞间的气体交换
6篷金提升练二
A.呼吸道山①②③④⑤构成
1.(2022海州区二模)人体呼吸的全过程包括
B.食物和气休的共同通道是②
四个连续的环节:肺的函气、肺的换气、气体
(C.痰形成的主要部位是②
在血液中的运输以及织织换气。下列关于
).人体与外界进行气体交换的场所是⑥
这四个过得的说法,铅误的是
()
2.戴门罕可减少尘埃的吸入。吸入的尘埃到
A吸气时气体进入帅的路线为鼻→咽→
达肺前,没有经过
(
)
喉→气管→支气管→附
A.异
B.咽
C.支气管D.食管
B.肺泡与血液之问的气体交换原理是气体
3.是人体呼吸系统的主要器宫,下列叙述
的书散作用
错误的是
C.血液中负责运输列气的细胞,是含有血
A.外界气体经过呼吸道进入肺
红蛋白的红细胞
B.肺泡数量多,气休交换而积人
D.呼出气体巾二氧化碳含量增加的根本原
C肺泡与毛如血管气体交换后,肺泡内到氧
因是肺泡内的气体交换
气含量增加
2.(2022福建改编)肺是人体气体交换的重要
D.胸廊容积变小时,肺收缩,气体从肺内排出
场所。下列有关肺泡适于进行气体交换特
4.(2022广东一模)下图是呼败运动模拟装
点的叙述,止确的足
()
置,下列叙述错误的是
①刚泡数吊很多②小泡外表面缠绕着十
富的毛细血管③肺泡分布广泛④