内容正文:
中考对策「人教·道德与法治
第三单元走向未来的少年
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课标要求
核心素养
1,3正确对待学习压力,克服厌学情绪和过度的考试
本单元着眼于激励学生承担建设社会主义现代化强
焦虑,培养正确的学习观念和成就动机
国、实现中华民族伟大复兴的历史使命,自强不息,
2.7养成自信自立的生活态度,体会自强不息的意义。
为个人的美好未来、为国家的繁荣富强、为世界的和
三1.3了解不同劳动和职业的特点及其独特价值,做好
平与发展做好准备,为实现伟大的中国梦而努力。
升学和职业选择的心理准备。
少年强,中国强,我们的责任是时代赋予的,我们要
三1.7感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联
树立个人命运与国家命运息息相关、个人未来与国
系,提高文化认同感、民族自豪感,以及构建社会主义和谐
家民族未来紧密相连的观念:要锤炼本领,在为祖国
社会的责任意识。
作贡献的同时,承担起推动人类共同发展的责任。
知识构建
我们走向更加广阔的世界
多彩世界中的我
世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的
走向世界
我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长
大舞台
我们与丰富多彩的世界紧密相连
我为世界添光彩
每个人都是这个世界中的一员
我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养
少年的担当
个人的命运与国家的命运息息相关
少年强
中国强
青年兴则国家兴,青年强则国家强
青少年的责任是时代赋予的
少年当自强
要为建设祖国做好准备
青少年的情「
传承、弘扬中华民族优秀传统文化
怀与抱负
了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势
尊重差异、理解不同、包容多样文化
正确面对困难和压力,调整心态
积极面对当下的学习对以往学习进行总结梳理,坦然面对学习压力
学习应该成为我们的一种生活方式
学无止境
坚持在实践中学习,实践出真知
走向未来
在实践中学习
在生活和工作中学习,主动服务社会
积极参加各类社会实践活动
我的毕业季
树立终身学习的理念
做好职业准备,规划职业生涯
少
年
职业准备)做好职业准备,进行职业选择
就业方式越来越多样,对劳动者的素质提出更高的要求
多彩的职业
每一种职业都承担一定的社会责任
敬业精神
劳动是一切幸福的源泉
在未来的工作中要学会处理职业与兴趣的关系
珍惜大好青春年华,努力学习,提高各方面素养
初中阶段的收获
收获的季节战胜自我、超越自我
回望成长
结果很重要,过程同样重要
结束与开始
学会理性分析,合理选择
用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程
从这里出发
畅想未来的目的、途径
畅想未来)畅想未来,全面规划有意义的人生
走向未来
面向未来,需要有脚踏实地的行动
新时代为我们的成长提供了良好的社会条件
踏上新征程在担当中历练,在尽责中成长
做好准备,踏上新征程
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九年级下册第三单元走向未来的少年
教材知识梳理
考点1①少年的担当
3.我们为什么要为世界添光彩?(P56~57)
(1)我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与
1.我们走向世界的经历有哪些?(P54~55)
这个世界彼此互动,同呼吸,共命运
(1)在父母的引领下,我们开启了认识世界的
第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。
(2)每个人都是这个世界中的一员,所做的事
(2)世界是多彩的,我们走向世界的形式是多
都有可能对世界发展产生影响。
样的。
4.我们怎样为世界添光彩?(P57~59)
★2.我们青少年走向世界的过程中,应注意哪
(1)每个人都是这个世界中的一员,所做的事
些问题?(P55~56)
都有可能对世界发展产生影响。我们要从普
(1)我们会与世界各地不同国家、不同种族、
通的事做起,通过自身的努力为人类发展和
不同文化背景的人交往
世界进步贡献智慧和力量。
(2)我们要珍视每一次交往的经历,努力建立
(2)着眼未来,我们要适应世界发展趋势的要
起彼此之间的协作关系。
求,全面提升个人素养:不断丰富知识储备,
(3)我们在交往中探索世界,彼此守护,共同
增强人文底蕴:树立科学精神,掌握科学思维
成长。
(4)我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得
方法:增强社会责任感,学会观察、思考各种
成长的力量。
社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践
(5)面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更
创新能力。
加理性、智慧地解决问题。
5.为什么说少年强则中国强?(青少年为什么
(6)我们不断自我更新,逐渐为国家乃至世界
要有理想、有担当?)(P60一62)
承担起更多的责任。
(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人
知识拓展·日益开放的中国对我们提出了哪
的未来与民族的未来紧密相连。
些要求?
(2)青年一代有理想、有本领、有担当,国家就
(1)开放的中国期盼着我们成长。我们要树立
有前途,民族就有希望。我们这一代青少年
全球观念和国家观念,努力提高自身素质