内容正文:
第四单元理想的家园
14清新的空气
预习教材我从每一道问题开始
问题
你喜欢待在什么样的空气环境中?为什么?
【我读读名师指导】空气与人类朝夕相处,分秒也离不开。空气与水、阳光一样,是人类
生存的重要基础物质条件。教材第41页左图中展示的是工厂排放烟尘和有害气体的过程,这
个过程会增加空气中固体悬浮颗粒和有害气体成分,污浊的空气中含有大量有害物质,会刺
激人体的感官,产生很多不适反应,如刺眼、刺鼻、咳嗽、恶心等,危害身体健康:教材第41页右
图展示的是绿水青山,绿色植物能通过光合作用制造氧气,可以不断更新空气,清洁新鲜的空
气环境会让人体感觉舒适,有利于人体健康。所以我喜欢待在无污染的空气环境中。
问题
预测一下:下面的实验将会有什么结果?为什么?
【我读读名师指导】实验现象:空气中植物的生长情况较好,而汽车尾气中植物的叶脉间
或叶边缘出现不规则水渍状伤害,逐渐坏死,变成白色、黄色或褐色斑点。
实验分析:汽车尾气中含有很多有害物质,这些有害物质通过植物的呼吸作用、水等进入
植物体内,影响植物生长。当汽车尾气浓度很高时,会对植物产生急性危害,使植物叶片的表
面产生伤斑,或者直接使叶片枯萎脱落;当污染物浓度不高时,会对植物产生慢性危害,使植
物叶片褪绿,或者表面上看不见什么危害症状,但植物的生理机能已受到影响,造成植物产量
下降,品质变坏。
实验结论:汽车尾气会对植物的生长产生不利影响,甚至可能导致植物死亡。
问题
测一测周围哪里的灰尘污染最严重。
六年级(下)5(37
科学同步练
【我读读名师指导】
地点
调查方法
污染情况
可能的污染源
在自家阳台上放一面涂有
自家阳台
灰尘少
扬尘、天气因素等
凡士林的镜子
在教室窗台上放一面涂有
教室窗台
灰尘少
扬尘,粉尘、天气因素等
凡士林的镜子
在马路边放一面涂有凡士
汽车尾气、扬尘、工厂排放
马路边
灰尘很多
林的镜子
的废气等
实验结论:马路边的镜子上灰尘较多,说明这里空气污染较为严重。
问题9
你有哪些应对雾霾的方法?
【我读读名师指导】(1)在雾霾比较严重时,尽量不要出门。如果必须要出门,需戴好口
罩,做好防护措施。口罩可以过滤掉空气中大部分的PM2.5,以减少雾靈对人体的危害。
(2)制定相关法律法规,限制工厂废气和汽车尾气的排放。
(3)积极发展新能源汽车,以减少汽车尾气对空气的污染。
(4)不要在农田焚烧麦秸或稻秸,将麦秸和稻秸回收用来制作肥料,既节约资源,又能防
止空气污染。
(5)植树造林可以调节气候、涵养水源、减轻大气污染。
问题
我们能为净化空气做些什么?
【我读读名师指导】(1)环保出行,短途情况下,尽量使用自行车或步行的方式出行:行程
较长时,尽量选择公共交通工具,减少机动车尾气排放。
(2)节约用电,火力发电会对空气产生较为严重的污染,节约用电就是在保护空气。
(3)节约纸张,制作纸张雪要消耗大量的森林资源,森林对净化空气有重要的作用。
(4)不随意丢弃和燃烧垃圾。
(5)控制道路扬尘污染等。
38六年级(下)5)
第四单元理想的家园
课堂巩固我从每一道练习开始
基确知识我记一记
综合运用|我练一练
一、我会填一填
四、实验探究
1.PM2.5是由空气中的灰尘、烟尘和一
为了探究汽车尾气对植物生长的影响,
些有毒的化学物质等微粒组成的。
小华将两盆品种相同、生长旺盛的植物,分别
2.空气中的PM2.5,即粒径在2.5微米
放进一个大塑料袋里。在一个袋里充入空
以下的可吸入颗粒物,是形成霾的主要原因。
气,另一个袋里充入汽车尾气,扎紧袋口。确
3.PM2.5在空气中含量(浓度)越高,代
保每天分别充入足够的空气和汽车尾气。把
两盆植物放在同一地点的向阳处,按时浇同
表空气污染越严重。
样多的水。连续5天观察它们的生长变化。
二、我会判一判
1.通过观察可以发现,在空气中植物生
1.近年来,我们积极推广无车日活动的
长情况较好,而在汽车尾气中生长的植物,其
主要目的是改善空气质量。
(
叶脉间或叶边缘出现不规则水渍状伤害,逐
2.研制太阳能汽车和燃料电池汽车,能
渐坏死,变白色、黄色或褐色斑点,这说明
减少汽车尾气对空气的污染
3.长期生活在颗粒物浓度高的环境中,
2.汽车尾气的大量排放,会增加大气中
呼吸系统发病率会增高。
的PM2.5浓度,PM2.5携带大量
、重
三、我会选一选
金属
可以直接被人体吸入肺部,
1.下列选项中,(
)不属于空气污染
并聚集在呼吸道、肺泡,甚至进入
引发哮喘、支气管炎等呼吸道疾病,进而损害
的来源。
人体健康。
A.燃料燃烧排放的废气和烟尘
3.为了减少汽车尾气对植物生长的影
B.工业废气
响,你的建议是
C.人呼出的二氧化碳
2.为了应对雾霾,下列做法中不正确的
五、实验操作
是()。
为了测一测周围的空气是否受到了灰尘