内容正文:
初中同步学习莓钙练物理八年毁下册K
第三节
做功了吗
预习案
一、机械功
二、怎样计算功
1.功的定义:物理学中把
和物体
1.公式:
在
的乘积叫做
2.功的单位:在国际单位制中功的单位足
机械功,简称
,简称
,符号是
2.做功必须同时只各两个条件:作川在物
1J=1V·m
休上的
和
[注意]功的单位是焦耳,1J一1N·m:所以
在计算功的时候,距离s的单位一定要用m。
=48:
探究案
22721
探究点一:功的概念
1.如图所示,它们的共同点是物体在
的方向上移动了一段
C.小宇推木箱
D.运动员将
推而木动
拉弯的过程
人抗力
[变式1](2022临沂货县期末)如图所示的情
景中,人对物休做功的足
()
b.人提起重物
2.物理学中把力和物体在力的方向上移动距
A.人拿物体沿水1B.人将地面上的
离的乘积叫做
,简称
平路面前行
物体检起来
[典例1](2021乐山)下列实例中,没有对物
体做功的是
C.人推一块人h
D.人举若哑铃不动
头没推动
A.运动员挺举
B.起重机提
杠铃的过程
升大不块
成96
第十草机战与人
探究点二:功的计算
(2)已知三个物理量中的任意两个,可求第三个。
1.结合做功的两个因素说出何计算出力对
①求作用在物体运动方向上的力下=W
物体所做的功?利用公式何表达?
它求在力的方向上移动的距离一那
(3)常见的两种做功的计算
2.用手速托起两个鸡蛋,举高1m做的功大
①计算重力所做的功或克服重力所做的功W一G济:
约是
Je
珍计算力F所做的功W二
3.计算重力所做的功或克服重力所做的功时
[变式2](2021营口)如图所示,物休A正
W=
:计算克服摩擦力所做的功用
150N,物休B重15N,此时A沿若水平
W-
;亚为G的物休,受到F的水
桌面以0.2m/s的速度向石做匀速直线运
平拉力,在水平向上匀速前进s,则正力做功
动(不计筑币、滑轮币、纯轮及轮轴问的摩
W-
,拉力做功W=
擦),那么物体B匀速下降的速度
[典例2]如图所示,一个箱子静止在水平地
是
m5,物体A与水平桌面间的
向,小聪刀150的水平拉力将箱了移动
摩擦力是
N,10s内物体A克服
了0.4m,小聪的拉力做功为
J
摩擦力做功
待箱了静止斤,小明刀80、的水平推力推
这个箱了没推动,小明的推力做功
Ee
为
J,此时箱了受到地面的摩擦力
B
5246
为
N.
小聪
踝小结
小明
定义:力和物体在小的方向上移动距离的乘积!
鹭方法技巧
做功的必
有力作川在物体上
械
要条件
功的计算注意三点
物休在力的方向上移动段距商
(1)明喷作用在物体上的力,物体在哪个力的方向上
公式:W=F3
功的
通过的距离;注意距离与力的对应性,必须是在力的
计算
单位:11=1N·m
方向上通过的距离,即力与距寄的间体性、同时注。
6-16810611-1110616078861176161076686016888
练案
77it…-
棵达标兰
2.(2022广饶县校级模拟)现有·个吊←在
2s内将币为1000N的货物匀速捉高了
1.卜列几种情况中,叉车对物休做了功的
2m,在京巾停留了45,义在水平方向上3s
是
()
移动了4m,则9s内吊车做的功为()
A.叉车举希木箱停留了5s
A.2000J
I3.6000J
B.义午用力推木箱而未动
C.200J
D.10000J
C.举着木箱在水平路上诬前进
D.义车把木箱从地向举倒高处
197x
初中同步学习每钙练物理八年级下册日K
3.如图(甲)所示,物体在水平拉力F的作用
7.(2022杭州)现行甲、乙、内三个质量不同的
下巾静止沿粗糙水平面向右运动,0一~6s内
物体(>z>m4),在相等的恒力F作
拉力随时间变化的规律图(乙)所示,速度
用下,分别在水平方向、沿斜面向上、竖直方
随时问变化的规律如图(内)所示,则在2~
向通过了相等的距离s,如图所示。F在三
s内,拉力所做的功为
种情况下做的功分别为Wr,Wz,Ww,三者
↑Py
m·-小)
大小判断正确的是
5.0
2.5
6 i/
(甲)
(乙)
(丙)
A.10J
四点品
B.30J
C.50J
D.80J
4.如图所示的滑轮织,当物体A在动滑轮作用下
A.W4>W∠>W丙I3.W4<W2W丙
山静止水平向右移动1m时,克服A的摩擦做
C.W甲=W2=W时D.W年=Wz<W因
30J的功,则拉力F的大小为
(
8.如图,动滑轮实质上是一个
(选填
A⊙形
“省力”或“费力”)杠杆,用60N的拉力将沙
枷从地向提倒9m高的楼上,拉力做的功
A.10N
3.15V
是
J。
C.大丁10N
D.大丁15N
5.刀人小相同的力F作刀在质量不同的物
体上,使它们分别在同一水平面上沿力的
方向移动和同的距离s(如图所示),