内容正文:
初中同步学习每钙练物理八年毁下册K
第三节
物体的浮与沉
第1课时
物体的浮沉条件
预习案
续表
探究物体的浮沉条件
浸没在液体中的物体,其浮沉主要叹决
实验
带盖的坡璃瓶、烧杯、水等
丁物体所受到的
与
器材
的人小
实验
实验
(1)当浮力
市力时,物休上浮。
绮论
装置图
(2)当浮力
平力时,物休下沉。
(3)当浮力
平力时,物休处于
在玻璃瓶中不同质量的水改变玻璃
益浮或漂浮状态
实验
瓶的
,把坡璃瓶浸没在水中,坡
设计
璃瓶休积不变,受到的浮力
,观
[注意]上浮的最终决态是漂浮,下沉的最
察玻璃瓶的浮沉竹况
终状态是沉底。悬浮时物体可以停留在液
体中的任何位置。
探究案
探究点:物体的浮沉条件
悬浮
漂浮
1.(1)图(H)所示,把拧紧盖的空玻璃瓶浸
F和G
没于水中,然后松手,小瓶向上加速运动,则
相同
F
G
的关系
浮力
重力,即处月
状态。
点
运动状态
Vu和V
VV」
Ve
不同
的关系
(甲
(丙)
点
水闻下任
(2)如图(乙)所示,把装满水并拧紧盖的玻璃
所处位置
在水陌上
一深皮
瓶浸没丁水巾,然斤松于,小瓶向下运动。则
3.物休浮沉的根木原囚在于物休跟液休的密
浮力
重力,即处于
状态。
度不问。把物体浸没在液体中,如果物体密
(3)如图(丙)所示,在玻璃瓶内装适量水,浸
度小于液体密度,物体将会
,最
没在水巾,玻璃瓶静止,则浮力
重
终
:如果物体密度等丁液体密度,
力,即处丁
状态。
物体将
;如果物体密度大」液体密
2.漂浮与悬浮有什么相同点与不问点?填入
度,物休将
,最终
卜表
成64
第九罩浮力
温馨提示
A.卜沉F=0.3N
如果物体是实心的,P是组成物体的物质的密
B.下沉
F=0.2 N
度;如果物体是空心的晒是物体的平均密度。
C.漂浮F浮=0.3N
[典例]小明将体积相等的A,
D.襟浮F浮=0.2N
B,C一个不同物体放入水
色裸堂小结一
巾静止后,A漂浮,B悬浮
实验器材:带蓝的玻璃瓶、烧杯、水等
C汇底,刘:图所示。关于它
的密度和受到的浮力大
实验装置图
当量
小判断下确的是
乙
丙
物
在玻璃瓶中不同质量的水政变玻
A.FF>FG
B.FA>F8=FO
璃瓶的玉力,把败萌派浸汉在水中,
C.PA<PR<p0
D).AB=0C
浮沉条
废璃瓶休积不变.受到的力不变,
礼察玻病的严沉清况
[变式](2022泉州实验中学模拟)在装满水的
浸没在液体中的物体,其深沉士要暇
决于物体所受到的深力与重力的大小
容器中,放入一个质量为30g的实心物块,从
实
()当浮力>币力时,物体1上浮
容器中溢出20g水,g取10Nkg,则该物块
2)当浮力<f力时,物体下沉
在水中的浮沉情况和该物块所受的浮力分别
(3)当浮力=承力时.物体芯浮或漂浮
是
()
Ee
谢练案
达标二
A.向杯子中加盐
3.向杯子中加水
1.(2022哈尔滨松北区模拟)木头、小鱼、石
C.倒出少量的水
头、海媒某时刻在水中的位苦图所示。下
D.轻轻摇晃杯子
列分析正确的是
()
3.(2022广州南沙区一模)如
水面
.木头
图所示,水平桌面上甲、乙
小鱼。
两只相同的烧林,分别装有
两种不同液休,把同一物块分圳放入烧杯
石头
中,静止时两烧林液间和平,物块在甲林液
A.木头受到的浮力人于它广身的重力
休巾漂浮,在乙林液体巾悬浮,此时()
B.小鱼受到的浮力等于它排开的水亚
A,平液休巾的物块所受浮力人
C.h块受创的浮力等于它门身的正力
B.物块在两种液体巾排开液体的质量
D.海螺受创的浮力小」于水对它的爪力差
样大
2.(2022江西)如图所示,在家庭小
C物块在两种液体巾排丌液体的体积·
实验巾,某同学想让沉底的鸡蛋
样大
漂浮在水面上,下列操作可行的
D.中烧杯液体的密度比乙烧杯液体密度小
是
()
165x
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4.如图所示,已知鸡蛋的质量为55g,体积为
7.(2022三明尤溪期中)用手将·币为5V的
50cm。将鸡蛋放在盛有清水的玻璃杯里,
物体浸没在装满水的溢水杯中时,杯中溢出
鸡雀沉入杯底[图(甲)门:逐渐将食盐溶解右
了0.8kg的水,则放手后物体将
水中,鸡蛋恰好悬浮[图(乙)];继续溶解食
(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”),待物休静止
盐,最终鸡蛋浮[图(丙)]。(g取10Nkg)
时所受的浮力为
N。(g取10Nkg)
下列说法正确的是
8.(2021云南)如图所示,水中有
一支长14cm、底部按有铁块
的蜡烛,露出水面的长度为
1cm,点燃蜡烛,至蜡烛想火
(甲)
(乙)
(内】
时,水对容器底部产尘的压强
(选
A.图(H)中鸡蛋所受浮力为0.55N
填“变大”“变小”或“不变“)。炮灭时蜡烛所剩
B.图(乙)中盐水的密度是1.1×