内容正文:
叙州区一中高2020级高三二诊模拟考试
理科综合试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试时间150分钟,满分300
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl 35.5 K 39 Ti 48 Fe 56 I 127
1、 选择题:本题共13个小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.发光细菌能产生荧光素酶,使荧光素氧化生成氧化荧光素并发光,反应式为:荧光素+O2+ATP→氧化荧光素+AMP+PPi+光。下列有关说法错误的是
A.发光细菌细胞中的核酸含有2种五碳糖、5种碱基、8种核苷酸
B.发光细菌发光的化学反应属于放能反应,与ATP的水解相联系
C.发光细菌合成ATP和水解ATP时,可能均会消耗O2
D.当环境中存在抑制细胞呼吸的毒物时,发光细菌的发光能力会降低
2.阿米巴痢疾是一种消化道传染病,病因是感染了在人体肠道内寄生的痢疾内变形虫。该虫能分泌蛋白分解酶,溶解人的肠壁组织,再通过胞吞作用“吃掉”肠壁组织细胞,引发阿米巴痢疾。以下分析错误的是
A.饭前便后洗手是预防阿米巴痢疾的有效措施之一
B.该虫分泌蛋白分解酶的过程促进了其生物膜成分的更新
C.人体组织直接为痢疾内变形虫合成蛋白分解酶提供能量
D.痢疾内变形虫“吃掉"肠壁组织细胞的过程需要消耗ATP
3.某小组开展了“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”和“低温诱导染色体加倍”的实验,分别记为甲实验和乙实验,下列相关说法正确的是
A.甲实验中,预实验后进行正式实验时,还需设置一组蒸馏水处理的插条作为对照
B.乙实验中盐酸—酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖细胞解离
C.实验温度在甲实验中属于无关变量,而在乙实验中属于自变量
D.甲实验进行时需要重复实验,乙实验进行时不需要重复实验
4.长期使用同一种杀虫剂,会使害虫抗药性增强而降低杀虫剂的杀虫效果。某二倍体害虫亲代中,杀虫剂抗性基因T的频率为0.1,杀虫剂敏感基因t的频率为0.9。若该害虫群体进行随机交配。下列相关分析正确的是
A.所有杀虫剂抗性基因和敏感基因构成该害虫种群的基因库
B.长期使用该种杀虫剂导致害虫变异产生杀虫剂抗性基因的能力逐渐增强
C.由于杀虫剂敏感个体死亡和抗性个体繁殖后代,导致基因T的频率增大
D.若停止使用该种杀虫剂,则该害虫种群子代中基因t的频率将为0.81
5.功能性灭绝是指某类生物在自然条件下,种群数量减少到无法维持繁衍的状态,是实际灭绝的先兆,而实际灭绝几乎是笃定的结局,但在人类的及时抢救下,也有成功挽回的例子如全球朱鹦种群数量已由1981年发现时的7只,增加到2021年5月的7000余只。下列说法错误的是
A.由于种群数量过少,功能性灭绝种群内个体间信息传递效率低下
B.功能性灭绝生物不能承担其生态功能,不具有生物多样性价值
C.朱鹦的挽救涉及保护机构建立、栖息地保护与改善、人工饲养和野化训练等措施
D.导致功能性灭绝的因素包括外来物种入侵、气候变化、人类捕杀、环境污染等
6.生长激素(GH)能促进蛋白质的合成和骨骼的生长,对动物的生长发育起调节作用。研究发现,除灵长类猴外,其他动物的生长激素对人不能产生生理效应。以下关于生长激素(GH)的说法错误的是
A.GH的结构和功能有种族特异性
B.人体生长发育不同时期GH的含量不同
C.幼年时GH分泌过少引起呆小症,过多则引起巨人症
D.GH与受体结合后,可促进靶细胞中相关基因的转录和翻译
7.化学与生活生产密切相关。下列说法错误的是
A.葡萄酒中添加的既可杀菌,又可防止营养成分被氧化
B.加酶洗衣粉不宜洗涤真丝织品,会使真丝中的蛋白质变性
C.常见无机含氯消毒剂有氯气、次氯酸盐、等
D.不锈钢是一种含合金元素和的合金钢
8.用NA代表阿伏加德罗常数的数值。下列说法正确的是
A.1molCH≡CH中含有共用电子对的数目为3NA
B.20 mL 10 mol·L-1'浓硝酸与足量铜反应转移电子数为0.1NA
C.1 mol CH3COOC2H5水解反应时断裂的化学键数为NA
D.1mol T218O比lmol D216O多4NA个中子
9.联氨(N2H4)可用于处理水中的溶解氧。其中一种反应机理如图所示:
下列叙述错误的是
A.①转化中N2H4是还原剂
B.③中发生反应后溶液的pH减小
C.1molN2H4可处理水中1molO2
D.工业上也可使用Na2SO3处理水中溶解氧
10.下列实验操作或实验设计正确的是
A
B