内容正文:
第一单元 我们一家人 单元测试(B卷)
姓名:__________ 班级:__________ 成绩:__________
一、反复比较,我会选。(每小题2分,共20分)
1.“百善孝为先”体现了( )。
A.爱国主义 B.孝心敬老 C.勤俭节约 D.修身立志
2.下列( )属于良好家风。
A.吹牛撒谎 B.乐于助人 C.做事拖拉 D.嫌贫爱富
3.成为中华民族生生不息的重要精神力量的是( )。
A.传统美德 B.社会风气 C.传统家风 D.人生信仰
4.自强自立,方能悦亲。下列行为能够体现自理自立的是( )。
A.奶奶帮小玲盛饭 B.小红自觉完成作业
C.妈妈切苹果给小刚吃 D.爷爷帮小明背书包
5.下列做法不能让我们的家更美好的是( )。
A.留心观察,主动询问 B.独立自主,不顾家人
C.尽力关心,帮助家人 D.排忧解难,方能帮亲
6.下列不是家务小妙招的是( )
A.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫;
B.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干
C.发现油锅着火用凉水浇
7.父母对我们各种方式的关爱,有利于我们( )。
①培养我们的良好品格
②以后挣大钱,当大官
③注重生活细节,养成良好的生活和学习习惯
④成为一个独立自主的人
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
8.周末,小刚邀请小明踢足球,母亲以快要考试为由,不许小明参加,小明应( )。
A.理解父母的良苦用心,委婉拒绝同学的邀请
B.与父母交流沟通,说清理由,保证不耽误学习
C.哭闹、纠缠,要求母亲同意同学邀请
9.当妈妈遇到了棘手的问题,你( )。
A.主动询问,尽力帮助 B.觉得自己爱莫能助 C.根本不用管
10.下面是五(3)班的同学在家庭中的表现,你觉得有利于家庭和谐的是( )。
①张强为劳累的爸爸奉上一杯热茶
②李璐为辛苦做家务的妈妈分担家务
③王小聪埋头做自己的作业,作业完成后出家门去玩
④李梅做完作业后,陪年老的爷爷一起散步、聊天
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
二、细心读题,我会填。(共25分)
1.__________是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的__________。
2.传承和_____优秀家风,要从____做起,从_____做起,每个人都可以成为优秀家风的_______者。
3.________和________能够让我们的家更美好。
4.作为子女,_________ 、_________,练就本领,加强自身的品德修养,做到________就是对家人最大的精神安慰。
5.在生活中,我们可以通过和谐、_____的方式营造我们的家园。家里的事同_____、共_____,家庭生活会更和谐、更美满。
6.当家人意见________时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时要发挥好________的作用,和家人一起解决问题。
7.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要_____面对,学会以积极的______、有效的______,主动将矛盾______。
8.________ 和_________标志着我们逐渐长大。
9.父母对子女有_________的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。
10.生活中,我们留心________、主动询问,尽力关心和________家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。
三、缜密思考,我会判。(每小题2分,共20分)
1.家风与每个家庭息息相关,更是社会风气的组成部分。( )2.时代发展了,电话、视频聊天等很普遍,写家书就落伍了。( )3.妈妈说爸爸是男子汉要承担家里一切开支。( )
4.我的年龄小,爷爷说我不用承担家务活,所以我就心安理得的跑去玩了。( )
5.我跟父母生活在一个家庭里,他们却不了解我,我懒得跟他们沟通。( )
6.我希望自己能做决定,明知他们说的有道理也故意与他们作对。( )
7.主动倾诉和耐心倾听是相互理解的前提和基础。( )
8.家人之间产生小矛盾时,我一定坚持自己的观点,决不妥协。( )
9.不需要交流,我们就能与家人之间增进了解与理解。( )
10.家人之间产生一些小矛盾是不正常的。( )
四、认真动脑,我会答。(共5题,35分)
1.优秀的家风会给我们带来哪些影响?
2.当与家人产生矛盾的时候,你通常会采用什么样的态度和做法?
3.家人对我们的关爱方式有哪些,写写吧!
4.你经常在家和父母聊那些话题?和大家分享一下吧。
5.妈妈是一位超市的工作人员,经常需要“三班倒”,经常晚上回来都10点了,“我”可以为妈妈做些什么表达对她