内容正文:
导学案
年级: 七年级 科目: 地理 主备人:
课题
第二章 第四节 海陆变迁
课型
新授课
第 12课时(总34课时)
单元分析
《海陆变迁》是七年级(湖南版)上册第二章第四节的内容,主要介绍世界地形沧海桑田的概况,是学生在学习了世界地形、世界海陆分布的基础上,初步认识世界海陆变迁的大概情况,是前一节内容的拓展和延伸。同时也是以后世界地理等有关章节,解释诸种地理现象分布的关键知识的准备阶段,是世界地理知识系统的重要板块和初中地理的重点内容。它既是学好世界地理的基础,又是学习世界地理所必需具备的知识。学好本节有助于学生学习七年级上册其它章节和七年级下册的世界分区地理。
教材分析
本节为海陆变迁,打好基础非常重要,所以需要给学生灌输海陆变迁的基础知识。
学情
分析
本节是学生进入中学后,首次接触世界地理内容,对一切新事物还很新鲜,学习积极性还很高,要注重学习方法的讲解。主要是在读图、绘图、地名记忆等方面加以引导,使学生对运用地图形成初步的认识,可运用多媒体课件、挂图、板图等形式教学,加强学生对地图的感性认识,充分体现地理课的教学特色。
学习目标
1.全球地表形态的变化形式。
2.大陆漂移学说和板块构造学说的主要观点。
3.关于火山地震的基础知识
教学重点
大陆漂移学说和板块构造学说的主要观点
教学难点
.板块构造学说的主要观点和板块之间的运动
教学流程
教学内容与师生活动
设计
意图
一、情境导入(4分钟)
1、创设情境,出示图片
2、单元知识树导入。
3、出示学习目标
二、新知学习(30分钟)
自学指导一:地表形态变化
学法指导:依据下列问题自读课文40页,勾画重点知识,疑难点小组间相互交流,各小组加油!
说说地表形态变化有几种形式?有哪些例子可以证明
自学指导二: 大陆漂移假说
学法指导:依据下列问题自读课文41-42页,勾画重点知识,疑难点小组间相互交流,以备班内展示
1、大陆漂移假说是在什么时间由谁提出的?
2、大陆漂移假说的主要观点是什么?
自学指导三:板块构造学说
学法指导:依据下列问题自读课文42-43页,勾画重点知识,疑难点小组间相互交流,以备班内展示
1、板块构造学说的主要观点是什么?
2、全球主要有几大板块?哪个板块几乎全部是海洋?
3、板块构造学说认为,哪里地壳比较稳定,哪里地壳比较活跃?
4、在板块的交界处,板块之间怎样运动会形成山脉,怎样运动会形成裂谷?
自学指导四:火山与地震
学法指导:依据下列问题自读课文43-44页,勾画重点知识,疑难点小组间相互交流,以备班内展示
1、通过观察,世界火山地震带与板块分布有什么关系?
2、世界有哪两大火山地震带
三、达标测试,巩固提升(9分钟)
粉皮课时练同步训练基础过关部分1-20题
四、课堂小结,回扣目标 (1分钟)
1.通过本节课的学习,你学会了哪些知识?你的学习目标达到了吗?
2.你还有什么疑惑的地方?
五、布置作业,评价反思(1分钟)
完成粉皮课时练21-22题
激发学生兴趣
调动学生学习积极性
在学生自学的基础上,教师组织学生就上述问题以及他们所知道的知识,自由发言,相互交流。使学生拓宽和加深对这些问题的认识和了解
培养学生自学能力和小组合作能力。
加强对知识的巩固,了解学生学习情况
进一步巩固本节所学知识。
巩固知识
板
书
设
计
第二章 第二节 世界的海陆分布
(
缓慢的地表形态变化
)
一、地表形态变化
(
激烈的地表形态变化
)
(
提出
)
二、大陆漂移学说
(
观点
)
(
挤压:山脉
)三、板块构造学说
1、主要观点
(
张裂:裂谷
)2、板块之间的运动
四、火山与地震:两大火山地震带
教
学
反
思
1
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