期末专题训练1 古代中国的政治-【一本】2022-2023学年七年级下册历史同步训练（部编版）

701 期末专题训练 专题1古代中国的政治 专题框架翻 兴：581年，肠坚处立隋朝；618年，隋朝灭亡 附彻 制度创新：三省六部制，科举制 兴：618年，李渊处立朝；907年，斯物灭 唐细 察世：“贞观之治““开元盛世 制度：完善一省六部州和科举制 兴亡：960牛，赵压瓶建立北米；1127件，企火北米 北农 中 两宋 统治：亚文轻武，强化中央集权 毁 南宋：127年，赵构建立南宋：1276年，元灭南宋 兴亡：1271年，忽必烈建立元：1368年，木元章灭元 九儿湖 统治：实行省制度 兴亡：1368年，朱元谛建立明制：1644年，李白成推氛明就治 明栩 统治：废承相：设“三司”：设立“厂业“机构：实行八股取士 兴起：1616年，努尔哈小建立后金：166年，鼻太极改丽号为清 清潮 统治：设机处，人兴文字常等 强专@色合细 一、对中国古代中央集权制度的认识 1.形成原因 (1)经济根源：维护封建经济基础的需要。 (2)社会根源：巩固，维护国家统一的需要。 (3)思想根源：法家思想奠定了理论基础。 2.突出特征：皇权至高无上。这一特征主要表现在皇位世袭和皇帝总揽国家的政治、经济、司法和军事等一切大权，中 央和地方的官员必须绝对服从皇帝的命令。 3.内部矛盾 (1)皇权和相权的矛盾。 (2)中央和地方的矛盾。 4.发展趋势：相权削弱，皇权加强：地方权力削弱，中央权力加强：专制主义中央集权不断加强。 71 二、中国古代的选官制度—科举制 时期发展沿革情况 关键人物 主要内容 影响 隋文帝、 隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制 隋朝 确立 加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩 隋场帝 度：隋场帝时设立进士科，科举制正式确立 大了官史选拔的范围，使有才学的人能 唐太宗时增加科举考试科目，进士科逐渐 够由此参政，促进了社会阶层的流动，同 唐太宗。 唐朝 完善 成为最重要的科日：武则天时创立殿试时也推动了教育的发展 武则天 制度 使许多读书人只埋头读经书，钻研八股， 实行“八股取士”，考试的题日必须来自“四 不讲求实际学问，不利于选贤任能：扼杀 书”“五经”，考生对题目的解释，必须是以 明朝 沿用、变化 明太粗 了人们的聪明才智，束缚了人们的思想。 朱熹的《四书集注》为标准：严格规定考试 对中国的思想文化、科技进步与发展造 答卷的文体格式，段落划分 成严重阻碍 清朝 侣化、废除 光绪帝 1905年，科举制被废除 铺专题销练用 一，选择题 宋朝，则是“男儿若遂平生志，六经勤向窗前读”。出现 1.他在位期间南下灭陈，成功结束了自西晋末年以来近 这种变化的主要原因是 300年的分裂局面，统一了全国；又改革制度，采取措 A.诗歌逐渐凋零 B.尚武之风盛行 施发展经济，初步建立了通过考试选拔人才的制度。 C.八股取士的确立 D.宋朝重文轻武 这里的“他”是 ( 6.(2021·安徽宣城期中)论从史出，史论结合是学习历 A.秦始皇 B汉武帝 史的重要方法。下列史实与结论对应正确的是( C隋文帝 D.唐太宗 选项 史实 结论 2.(2021·安徽合肥期未)钱穆说：“按年开科，不断新陈 安史之乱 使府朝受到致命打击，很快灭亡 代谢。此一千年来，中国社会上再无周定之特殊阶级 B 鉴真东菠 为中韩文化交流做出了卓越贡献 出现，此制度预有大效。”“此制度”是 ( A.察举制 B.科举制 使辽与北宋之间保持了长期的和 澶渊之盟 C.郡县制 D.三省六部制 平局面 3.贞观初期，唐太宗问魏征：“何谓为明君暗君？”魏征说： D 王安石变法 使宋朝实现了富国强兵 “君之所以明者，兼听也：其所以暗者，偏信也。”魏征意 7.(2021·安徽期未)明建国之初，太祖朱元章鉴于“人君 在劝诚唐太宗 () 不能躬览底政，故大臣得以专权自恣（放纵）”的状况而 A.重视生产 B.虚心纳谏 采取的措施是 () C,恭俭爱民 D.完善科举 A设御史大夫 B.实行八股取士 4.(2021·安徽合肥期中)宋代通判“凡兵民、钱谷、户口 C废除丞相 D.设军机处 赋役，狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。 8.(2021·广东深圳期未)明代宦官汪直权倾朝野，“从京 通判还有一个职责：“所部官有善否及职事修废，得 城到全国各地，到处侦查隐秘的事情，即使是亲王府 (容许)刺举（检举）以闻”由此可见，通判 () 邸，也不能幸免”。出现这一现象的原因是明朝() A.单独掌握地方行政权B单独掌握地方军政权 A大兴文字狱 B.分封诸子为王 C,单独掌握地方财政权D.兼有行政权和监察权 C,施行廷杖处罚 D.设置“厂卫”机构 5.(2021·安徽芜湖模拟)唐朝以前，人们对求取功名的 9.(2021·陕西渭南期末)“各省将抚中廉洁自爱者谅不 看法多是“男人何不带吴钩，收取关山五十州”。但在 过十之二三，而防闲